内容正文:
2023学年第一学期三年级语文期末学业测试
学校
》姓名
第-部分:积累与运用(40分)
班级
一、跟着古诗,寻兰溪之美。请将下列诗句正确、规范地抄写在方格中。(5分)
兰花十里照春水,山鸟无声香自幽。
、
兰溪的美不仅在风景,还藏在兰溪的文化之中。根据语境,看拼音写词语。(6分)
浙中一带有喝早茶的习惯,现在只有兰溪的游埠古镇还neng gou(
)见到
这种风俗。兰溪游埠早茶有“江南第一早茶”之称。每天qing cheén(
)五
六点,jiēddo(
)两旁的早餐店早已zhǔnbei(
)好特色早点
等待着人们品尝,chong man(
)浓浓的人间烟火气。游埠早茶的火爆,也
带动了兰溪旅游的fa zhan(
)。
手、三年级的同学正在进行探寻家乡之美的学习活动,请你参与(10分)
1.文字组的成员整理了下列词语,加点字读音相同的一项是()
A海参参加
B.抹茶涂抹
C.宿舍舍得
D.兴旺高兴
?下列词语书写有误的一项是()
A穿戴.蜡烛偶尔外祖父
B.交错激动初夏手术台
C.肯定谷粒加紧亮晶晶
D.洁白城实勇敢雾蒙蒙
3,编辑文字的时候;队员们收集了下列词语,以下词语不是描写丰收景象的是(
A瓜果飘香
B.高低不平
C.果实累累
D.五谷丰登
4.下列诗句描写的画面,跟“秋天”有关的是()。
A天门中断楚江开,碧水东流至此回。
B,荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
C,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
5,探访活动中,同学们阅读了许多文章。你认为下列说法不正确的一项是()
A小鹿说:“阅读《美丽的小兴安岭》时候可以借助关键语句理解一段话的意思。”
B.小雨说:“默读,带着问题边读边思考能帮助理解内容。”
心小明说:“阅读时可以把好词进行积螺归类,摇头晃脑、张牙舞爪,归在人物动作类,
春光明媚、橙黄橘绿'归在描写春天美景类。”
D.丁丁说阅读时边读边预测,可以帮助她更好地理解文章的意思。
四、把下列词语补充完整,并选词填空。(填序号)(9分)
①()高气()
②一()正()
③()疾()快
④金(
)()香
⑤()()耳赤
⑧()姿()态
(1)看着弟弟
地学爸爸说话的样子,我真想笑出声来。
(2)还好他
及时抓住了快要掉落的杯子。
(3)小洁同学真是胆小,老师叫她发言,她就
五、按要求完成句子练习.(4分)
1.他跑得像兔子一样快。(仿写句子)
得
2.用修改符号在原句上修改病句。
元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
3.根据积累完成填空。(11分)
(1)我们跟随诗人的脚步游览了祖国大好河山。大诗人苏轼笔下的“
淡妆浓抹总相宜”的西湖令人陶醉:杜牧笔下的“停车坐爱枫林晚,
抒发了诗人对深秋枫林晚景的喜爱之情;刘禹锡笔下的“
潭面无
风镜未磨。”的湖光山色让人心旷神怡。
(2)风,是大自然的音乐家。当微风拂过,那声音
好像呢喃细语
让人感受到
当狂风吹起,整座森林都
,合奏出
【一首雄伟的乐曲,那声音」
令人感受到大自然的威力。
(3)本学期,我们从“一个篱笆三个桩,
”中明白了团
结合作的重要性。“
无理寸步难行”告诉我们无论做什
么事都要以理服人。
(1)我读了」
(国家)作家格林兄弟的《格林童话》,最喜欢拥有水晶鞋的
她让我明白了要学会勇敢面对困难,要相信幸福一定会降临到我们身边。
第二部分:阅读与鉴赏(25分)
(一)天天同学用日记的方式记录下了自己去景点游玩的经历。
1月1日
星期日
晴(9分)
①今天天气特别好,爸爸说要带我们去游玉苍山,我和哥哥听了直拍手。
②五苍山上有好多有趣的石头。仙桃石和蘑菇石真的好像仙桃和蘑菇,它们太大了,把
旁边的我显得非常小摇动石更特别,那么巨大的石头,我站在上面轻轻一跳,就摇动7
起来。我还看到一只“济公鞋”,传说是济公留下来的侧
③我们玩得最开心的地方是玉免洞。爸爸说这个洞只有免子才能钻过去,我们不信,硬
要试试看。玉免洞真是窄,我和哥哥缩着脑袋钻过来钻过去,都觉得很好玩。爸爸因为太
胖卡住了,只能收紧小腹,深吸一口气,使劲儿往外挤。在我们的帮助下,爸爸好不容易
才过去。
④我们在玉苍山玩了大半天,傍晚才依依不舍地回家。听爸爸说玉苍山的“怪石、日
出、云海”是“三绝”,可惜这次没能看到日出和云海,有机会我还要来」
(选文有改动)
1.
读完天天同学的日记,请用“一”画出一句你觉得有新鲜感的句子。(2分)
2.日记的第②段写了玉苍山哪些有趣的石头?请你填一填。(3分)
好多有趣的石头
蘑菇石
3.第③段哪个关键语句可以帮助我们理解这段话的意思?请用“
”画出来。(2分)
4.阅读日记,小鹿体会到天天的游玩心情,你认为下列说法错误的是(
A.从“直拍手”体会到天天对这次游玩很期待。
)(2分)
B.从“哈哈大笑”感受到他们一家人玩得