内容正文:
语文知识梳理·贵州语文
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教
材
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名
著
知
识
梳
理
作品名称 人物 具体分析
《水浒传》 林冲
→安分守己 →委曲求全 被迫反抗
他最初是一名中层军官,后因高俅的多次陷害,而身陷牢狱之灾,甚至性命都难以保
全。社会黑暗势力的逼迫促成了林冲命运及性格的变化发展,使他最终投奔梁山
《儒林外史》 匡超人
孝顺、 →勤奋好学 自私冷漠、忘恩负义
初到杭州,他被一群虚伪名士影响,人品受到污染,思想开始蜕变。后来又结识潘三,
与其合伙坑蒙拐骗,物质生活得到极大改善,精神上也从纯朴善良变为人格沦丧,一
步一步地走向堕落
类别 2 情节勾连
与“救”相关情节
作品名称 相关情节
《海底两万里》
尼摩船长从鲨鱼口中解救采珠人;尼摩船长从章鱼口中解救尼德·兰;尼德·兰从鲨鱼口中
解救尼摩船长
《水浒传》
鲁提辖救金氏父女;鲁智深野猪林救林冲;吴用计救宋江与戴宗;浪子燕青三救卢俊义;李逵
探穴救柴进;宋江救武松
《简·爱》
罗切斯特的卧室着火,简·爱救罗切斯特;圣约翰和他的两个妹妹救简·爱;罗切斯特在大
火中救疯妻子
与“勇”相关情节
作品名称 相关情节
《西游记》 孙悟空大闹天宫
《海底两万里》 尼摩船长智斗鲨鱼救采珠人;与章鱼搏斗救下尼德·兰
《红星照耀中国》 红军长征;强渡大渡河;飞夺泸定桥
《水浒传》 景阳冈武松打虎;劫法场石秀跳楼;时迁火烧翠云楼;武松醉打蒋门神;鲁智深大闹五台山
《简·爱》 罗切斯特的卧室着火,简·爱救了罗切斯特
类别 3 主题勾连
革命精神
作品名称 具体分析
《钢铁是怎样炼成的》
保尔在朱赫来的影响下走上革命道路,后来经历一系列挫折没有屈服,具有高昂的革命
热情和不畏艰难困苦,一往无前的革命气概
《红星照耀中国》
刻画了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争精神,展现出领袖人物
及红军战士的伟大而平凡
《艾青诗选》 诗人在《向太阳》《火把》等作品中表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望
奋斗精神
作品名称 具体分析
《钢铁是怎样炼成的》
保尔在修建铁路时,匪患、疾病和饥饿威胁着他,但他仍意志坚定地忘我工作,并在朱赫
来的影响下,积极向上,努力成长
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语文知识梳理·贵州语文
第
二
部
分
教
材
▼
部
名
著
知
识
梳
理
作品名称 具体分析
《简·爱》
简·爱在洛伍德学校学习、生活时,经常挨饿受冻、挨打罚站,甚至独自陪伴朋友度过人
生最后一晚,但她顽强不屈,追求自尊、自强
反抗精神
作品名称 具体分析
《西游记》 孙悟空大闹天宫折射出他强烈的反抗精神,他的斗争都出自本心,不畏艰险,不畏强权
《骆驼祥子》
祥子面对杨太太的苛责和无礼,选择拿上四天的工钱离开杨宅,体现出他的自尊心和
反抗意识
《红星照耀中国》 毛泽东经常与性情暴躁的父亲进行辩论,敢于反抗权威
《钢铁是怎样炼成的》
保尔少年时在顽固保守的神父的面团上撒了烟末儿,长大后,为保护苏维埃政权与白
匪进行顽强斗争
《水浒传》
陆虞候在高俅的差遣下多次谋害林冲,最终林冲将其杀死,走上梁山;陈太尉来梁山招
安,李逵撕碎诏书。(李逵扯诏谤徽宗)
《简·爱》 童年时期简·爱与表哥发生冲突,与他扭打在一起,同时敢于指责冷酷护短的舅妈
苦难命运,不同结局
作品名称 具体分析
《骆驼祥子》 祥子经历“三起三落”后放弃对生活的希望,最后成了麻木的行尸走肉
《钢铁是怎样炼成的》
保尔经历童年的苦难和“四次死里逃生”,最后双目失明,并且完全瘫痪。但他凭着自己
坚强的意志、不懈的革命斗争精神,最终成为生活的强者、钢铁般的战士,实现了自己的
人生价值
《简·爱》
简·爱经历坎坷不平的人生道路,但她不安现状,不甘受辱、自尊自爱、自立自强,敢于
抗争,敢于追求,最终获得属于自己的爱情和幸福生活
类别 4 讽刺手法勾连
作品名称 阅读方法分析
《朝花夕拾》
《狗·猫·鼠》:尖锐而形象地讽刺了与“猫”相似的人
《父亲的病》:运用了反讽的修辞手法,批判了庸医故弄玄虚、草菅人命
《西游记》
采用对比、夸张、象征的修辞手法,顺手抓住某些情节,利用小说人物的插科打诨借题发挥,对
现实生活中种种丑恶的人情世态进行诙谐的讽刺,在增强了故事趣味性的同时针砭时弊,讽刺
效果极佳
《儒林外史》
这部小说将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中,通过冷静传神的刻画,寥寥数语,
便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备。通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对
封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判
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