内容正文:
语文知识梳理·贵州语文
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十二、《简·爱》:外国小说的阅读
名著概况
【考情搜索】12年6考:2021.6D、2020.7(1)A、2019.7(1)A、2018.8(2)D、2017.8(2)D、2016.8(2)C
【教材出处】九年级下册第六单元“名著导读”P143~P145
【作者简介】夏洛蒂·勃朗特,19世纪英国女作家,与两个妹妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特合称
为“勃朗特三姐妹”。
【作品简介】小说以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。主要讲述了贫苦孤女简·爱
为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,成功塑造了简·爱不安于现状、人格独立、心灵强
大,敢于追求自由和平等,具有强烈的自尊心和反抗精神的独特女性形象。
读书方法指导·外国小说的阅读
(1)了解小说的创作背景。小说是社会生活的反映,了解小说的创作背景,有助于理解它的思想内
容和深刻内涵。如《简·爱》作者所处的时代,英国已经成为工业化强国,取得了海上霸主的地
位,但当时英国女性还是男权社会的附庸。
(2)理解小说的文化内涵。每一个民族的文学作品,都植根于它深厚的文化土壤。同时也彰显了作
者的人文素养,体现了小说的文化内涵。如《简·爱》在叙事描写或人物对话中,经常涉及欧洲
的历史、地理、文学等内容。常常引用古希腊神话、莎士比亚剧作等,古代名著,偶尔使用法语、
德语、意大利语。
(3)关注小说的叙事角度。小说中采取不同的人称来讲故事,其表达效果也是不同的。小说一般会
采用第三人称或第一人称。如《简·爱》采取的也是第一人称的写法。作者以手写心,句句发自
肺腑,字字血泪凝成。
(4)体会小说的语言特点。外国小说原文语句一般比较长,表意比较繁复,翻译成汉语也不免留有
原作的痕迹,阅读时要仔细推敲,明晰语句的含义。可以查阅一些图书评论或专家推介资料,选
择好一些的译本来读。
内容梳理
类别 1 故事脉络
29
语文知识梳理·贵州语文
第
二
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教
材
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名
著
知
识
梳
理
类别 2 典型人物及相关情节
1.简·爱 [2021.7(1)A、2018.8(2)D]
关键词 身份:孤女、家庭教师、罗切斯特第二任妻子 外貌:长相平庸、身材瘦小
相关情
节及性
格特点
①简·爱寄居在舅妈家,与骄横残暴的表哥约翰发生冲突时,瘦小的她敢于和表
哥扭打,也敢于指责冷酷护短的舅妈;②在和罗切斯特的婚礼前得知罗切斯特有
妻子时,拒绝继续和他生活在一起,坚决离开了桑菲尔德庄园[2018.8(2)D]
自尊自主、勇于反抗、
重视自我
①简·爱与罗切斯特相爱时,虽然两者地位悬殊,但是简·爱坚信人在精神
上都是平等的,敢于去爱;②坚决不放弃家庭教师的工作,通过劳动养活自
己,不依附于任何人
敢于追求自由平等、
人格独立
①得知罗切斯特有个疯了的合法妻子并且还活着时,简·爱拒绝了他的爱;
②当圣·约翰向简·爱求婚并邀她一起去印度传教时,她拒绝了圣·约翰的
求婚;③得知罗切斯特的妻子放火坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残后,简·爱
没有因罗切斯特身体上的残缺而弃之不顾,反而决定嫁给他,与他共同生活
并养育孩子
感情专一,敢于追求
真正的爱情
在洛伍德寄宿学校和其他孩子一起,经常挨饿受冻、挨打罚站时,简·爱表现出了
坚强和惊人的毅力
意志坚强
①海伦生病时,偷偷去看海伦,陪着海伦度过人生最后一晚;②里德太太病危
时,不计前嫌,前去探望并原谅她;③得到叔父遗产后,执意与表兄妹平分
善良、淳朴
2.罗切斯特
关键词
身份:桑菲尔德庄园的主人 、简·爱的爱人
外貌:中等身材、胸膛宽广、脸黑黑的、容貌严峻、眉头紧蹙
相关情
节及性
格特点
①简·爱试弹钢琴,粗暴打断并苛刻地给予她很低的评价;②对简·爱的画
提出质疑
傲慢无礼、脾气古怪
①抚养没有血缘关系的阿黛勒;②拘养发疯的妻子十余年;③庄园失火,冒着
生命危险去救人,导致身残眼瞎
善良、责任感强
①不因地位悬殊放弃爱情,毫不犹豫爱上出身低微的简·爱;②当他富有时,
愿娶简·爱为妻;当他落魄时,仍挚爱着简·爱
敢于追求并忠于爱情
刚与简·爱接触时对她颐指气使、粗暴无礼,爱上简·爱后,用假意娶英格拉
姆小姐去试探简·爱 [2016.8(2)C]
外表冷漠孤傲
3.海伦·彭斯
关键词 身份:简·爱的朋友 外形特征:邋遢
相关情
节及性
格特点
①在她和简·爱的相处中,她彰显了丰富的知识和纯真的思想;②一章书只念两遍,她
便可以对其中的知识对答如流
聪明好学,
记忆力超群
①对于老师的惩罚,简·爱认为是很羞耻的事,她却可以非常平静地接受;②当简·爱
告诉她应该狠狠地回击时,她却搬出《新约》中的句子进行劝解,并且能够真诚地原谅
犯罪者
逆来顺受,
对痛苦和屈
辱一味忍让