11《儒林外史》- 【一战成名新中考】2024贵州中考语文·语文知识梳理

语文知识梳理·贵州语文 第 二 部 分 教 材 ▼ 部 名 著 知 识 梳 理 类别 ２　人物按照上梁山的原因分类 类型 人物名称 “赚”上梁山的 好汉（２０２１．７） 玉麒麟卢俊义、大刀关胜、霹雳火秦明、美髯公朱仝、金枪手徐宁、圣手书生萧让、玉臂匠金 大坚、神医安道全 官逼民反型 林冲、孙立、解宝、孔亮、秦明 战败投降型 呼延灼、张清、董平等 自愿上山型 鲁智深、武松、吴用、公孙胜、晁盖等 类别 ３　不同人物对比分析 人物 主要故事情节 相同点 不同点 鲁达 拳打镇关西、大闹五台 山、大闹桃花村、火烧 瓦罐寺、倒拔垂杨柳、 大闹野猪林 李逵 斗浪里白跳、江州劫法 场、沂岭杀四虎 性格暴 躁、为 人仗义 鲁智深虽然性格急躁，行事莽撞，但在斗争中有时又很细心机智。如把 镇关西打死后，他立刻想到要为此吃官司坐牢，于是假装气愤，一边大 骂，一边大踏步去了。这样便脱身而去了 李逵一味蛮干，不计后果，又有几分天真，好管闲事，常常惹出事端。如 在江州因夺鱼和张顺厮打，被张顺骗到水里，淹得他两眼发白；去蓟州 请公孙胜，路上偷吃酒肉，受到戴宗惩治 林冲 误入白虎堂、棒打洪教 头、风雪山神庙、火并 王伦 武松 景阳冈打虎、醉打蒋门 神、血溅鸳鸯楼、除恶 蜈蚣岭 武艺高 强、侠 肝义胆 林冲有委曲求全的忍耐性格和谨小慎微的细致个性。如他对上司毕恭 毕敬，即便刺配沧州，言及高俅，仍称之为高太尉；往市井买酒之前，先 将草屋里火炭盖了 武松敢作敢当、恩怨分明、知恩图报。如他为了给大哥报仇，先杀潘金 莲，再杀西门庆，因此获罪被流放孟州；在孟州，他受到施恩的照顾，为 报恩醉打蒋门神，帮助施恩夺回了快活林酒肉店 宋江 私放晁天王、三打祝家 庄、夜打曾头市 晁盖 火并王伦、曾头市中箭 仗义疏 财、伸 张正义， 爱结交 天下 好汉 宋江有一定的组织管理能力和军事指挥才能，求贤若渴，但是一心想招 安。如宋江提议攻打无为军，派侯建、薛永、百胜去城内做内应，石勇、 杜迁扮为乞丐在城门左右埋伏，派人用火烧了黄文炳的家，黄文炳在从 江州回家的船上被李俊、张顺擒拿；在菊花之会，写下希望招安的词句 晁盖思想保守、处事简单、性格急躁，缺乏政治才能。如晁盖要去攻打 曾头市，不听宋江苦劝，最后被毒箭射死 吴用 智取生辰纲、智赚玉麒 麟、智取大名府 公孙胜 戴宗智取公孙胜、入云 龙斗法破高廉 足智多 谋、神 机妙算 吴用热衷功名利禄，他一直在为自己谋划未来，所以后来梁山归顺朝 廷，他也跟随宋江招安 公孙胜淡泊名利，道法高深，早已预见招安后的结局会不好，但也无法 左右别人的想法，所以自己早早归隐 十一、《儒林外史》：讽刺作品的阅读 名著概况 【考情搜索】１２年３考：２０２３．６Ｃ、２０２２．６Ｃ、２０２１．６Ｃ 【教材出处】九年级下册第三单元“名著导读”Ｐ６４～Ｐ６７；课文：九年级上册第２３课《范进中举》Ｐ１２５ 【作者简介】吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚年自称“文木老人”“秦淮寓客”，安徽全椒人，清代文学家。 【作品介绍】《儒林外史》以知识分子为主要描写对象，是我国古代著名的现实主义长篇讽刺小说，代 ８８ 语文知识梳理·贵州语文 第 二 部 分 教 材 ▼ 部 名 著 知 识 梳 理 表着中国古代讽刺小说的高峰，是我国小说史上第一部也是最具有鲜明批判色彩的社会问题小说， 开创了以小说直接评价现实生活的范例。 【内容概括】“儒林”指封建社会里“读书人”或“士人”这一群体，《儒林外史》刻画的是“儒林”的另 一些为正史官书所不载的面相。全书共五十六回，并没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由 众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。书中的大多数人物，熙 熙而来，攘攘而去。或唯利是图，自甘下流；或貌似君子，内心卑污；或故弄玄虚，欺世盗名；或倚仗权 势，横暴不法；或假作清高，实则鄙陋；或终老科场，迂腐可笑；他们全无读“圣贤书”的儒生应有的学 识与品格，而是为功名利禄所裹挟，丑态毕露。 【主题思想】小说通过描绘士林的“群丑图”，展现功名利禄和八股取士的科举制度对读书人灵魂的 毒害，作者清楚地表明了自己否定功名富贵的基本立场，并通过书中少数淡泊名利、恪守道德、张扬 个性的贤者奇人，寄托了自己对理想社会的追求。小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形 象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。 读书方法指导·讽刺作品的阅读 阅读讽刺作品，要注意以下几个方面： （１）体会批判精神。讽刺作品中，作家塑造人物，叙述故事，锋芒所向并非个别的人，而是以之为典 型，针砭时弊，揭露某种社会现象背后的荒谬本质，从而间接地表达对理想社会的向往。 （２）欣赏讽刺笔法。常见手法是在看似子虚乌有的情节和夸张变形的描写中曲折地揭示现实矛盾。 比如：①对比讽刺。正面人物的嘉言懿