2024年中考英语语法讲解

初中英语语法讲解——时态 备考建议 (1)熟练掌握时态的基本意义、结构和时间状语。 (2)多总结判断时态的方法,如根据时间状语、从句和主句的时态搭配、固定句型等判断时态。 考点梳理 动词各种时态的使用频率不同,下面分别介绍初中阶段要求掌握的六种时态和要求理解的两种时态。 一、一般现在时 1.一般现在时结构 句式 行为动词作谓语 Be 动词作谓语 肯定句 主语+动词原形+其它 主语(单三)+动词单三+其它 主语+is/am/are+其它 否定句 主语+don’t+动词原形+其它 主语(单三)+doesn’t+动词原形+其它 主语+is/am/are+not+其它 一般疑问句 Do+主语+动词原形+其它 Does+主语(单三)+动词原形+其它 Is/Am/Are+主语+其它 肯定回答 否定回答 Yes,主语+do. / No,主语+don’t. Yes,主语(单三)+does. / No,主语(单三)+doesn’t. Yes,主语+is/am/are. No,主语+isn’t/am not/aren’t. 特殊疑问句 疑问词+do+主语+动词原形+其它 疑问词+does+主语(单三)+动词原形+其它 疑问词+is/am/are+主语+其它 2.动词第三人称单数变化规则 类别 变化规则 例词 词尾s读音 (1)一般情况 在动词后加s shop-shops begin-begins play-plays 清辅音后读/s/ 浊辅音后读/z/ 元音后读/z/ (2)以s,x,sh,ch,o结尾的动词 在词尾加es dish-dishes watch-watches 在/s/,/z/,/ /,/t /,/d /等后读/ z/ (3)辅音字母+y结尾的动词 变y为i,后加es fly-flies carry-carries (4)特殊情况 have-has 3.一般现在时用法 (1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态; 例句: I often go to school by bike. 我经常骑自行车去上学。 Sometimes he helps his mother do the housework. 有时候我帮助妈妈做家务。 (2)表示客观事实或普遍真理; 例句: The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。 Knowledge begins with practice. 知识始于实践。 Fujian is in the southeast of China. 福建位于中国的东南部。 (3)在时间状语从句、条件状语从句中用一般现在时代替一般将来时; 例句: We won't go to the park if it rains tomorrow. 如果明天下雨,我们就不去公园了。 When I grow up, I will go to America. 当我长大了,我将去美国。 (4)在某些以here或there开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。 例句: There goes the bell.铃响了。 4.一般现在时常用的时间状语: (1)always (总是),usually (通常),often (经常),sometimes (有时),seldom (很少),never (从不) 等表示频率的副词; (2)on Sundays (在周日),on Monday afternoons (周一下午),every day (每天),every year (每年),in the morning (在早上)等时间状语; (3)once a year (一年一次),twice a month (一个月两次),three times a week (一个星期三次),how often(多久一次) 等表示频率的词组。 5.题组训练 选择填空 ( )①Some people_ shared bikes to work every day. A. ride B. rode C. have ridden 看图写话 1.play, every day_ 2.long,wide_ 3.there be_ 4.enjoy, play_ 5.once a week_ 6.can_ 7.be good at_ 8.make, silk_ 二、一般过去时 1.一般过去时结构 句式 行为动词作谓语 Be 动词作谓语 肯定句 主语+动词过去式+其它 主语+was / were+其它 否定句 主语+didn’t+动词原形+其它 主语+was / were+not+其它 一般疑问句 Did+主语+动词原形+其它 Was/Were+主语+其它 肯定回答 否定回答 Yes,主语+did. No,主语+didn’t. Yes,主语