九年级下册-【一战成名新中考】2024贵州中考语文·早读默写篇&默写滚动练

一战成名·贵州语文 古 诗 词 曲 主旨：这是一首思恋之歌。全诗运用比喻、象征的手法，托物寄意，借景言情，抒 发了诗人缠绵执着的相思之情，以及对相聚的美好向往。 重点鉴赏 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 修辞：以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写对爱情的至死不渝。 适用语境：现在常用来赞美那些为事业无私奉献的人，蕴含对工作、事业忠诚执 着、无私奉献、勇于献身的崇高精神。 １０．行香子（树绕村庄）（北宋·秦观） 　　树绕村庄，水满陂（ｂēｉ）塘。倚东风，豪兴徜（ｃｈáｎɡ）徉（ｙáｎɡ）。 小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。　　远远围墙，隐 隐茅堂。（ｙáｎｇ）青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼， 燕儿舞，蝶儿忙。 主旨：这首词用白描的手法，浅近的语言，为我们描绘了一幅醉人的田园春景图， 写景抒情朴质自然。 １１．丑奴儿·书博山道中壁（南宋·辛弃疾） 　　少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强（ｑｉǎｎｇ）说愁。 　　而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！ 主旨：这首词以“登高说愁”为议题，写出了少年与成年不同的两种人生感受，作 者反复品味着“愁滋味”，在自嘲自讽中，写尽了人生的无奈。 九年级下册 １２．渔家傲·秋思（北宋·范仲淹） 　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城 闭。①　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无 计２０２３、２０１７理解。羌管悠悠霜满地，人不 寐，将军白发征夫泪。 ①运用视听结合的表现手法， 展现出一幅充满肃杀之气的 战地风光画面，形象地描绘了 边塞悲凉壮阔的风景          。 ５ 一战成名·贵州语文 古 诗 词 曲 主旨：全词意境悲凉壮阔，上片描写塞下秋景，景中含情；下片抒发了戍边将士壮 志未酬的感慨和思乡忧国的情怀，含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽软弱、不修武 备、不重边功的愤懑不平。 重点鉴赏 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 内容：全词的核心部分，词人正面揭示了自己和征人们思念家乡但却没有办法回 去的矛盾心理，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。 典故：运用“勒石燕然”的典故，抒发了将士们渴望杀敌报国、建功立业又思念家 乡的复杂而又矛盾的感情。 “勒石燕然”：东汉将军窦宪破北匈奴，登燕然山，刻石记功。后以“勒石燕然” （亦称“燕然勒功”）指把记功文字刻在石上。勒石，把记功文字刻在石上，即刻 石记功，亦指建立或成就功勋。 适用语境：表达将士们想家却又不想无功而返的矛盾心理；抒发归家无期的悲 伤；体现为国戍边的责任感。 １３．江城子·密州出猎（北宋·苏轼） 　　老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍， 锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太 守，亲射虎，看孙郎。①　　酒酣胸胆尚开 张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣 冯唐？②会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ①运用“亲射虎”的典故，作者 以孙权自喻，表示勇武可用。 ②化用“冯唐出使”的典故，表 现作者希望得到朝廷重用、为 国御敌立功的壮志          。 主旨：本词描写了一次出猎的壮观场面，用词粗犷、豪放，借历史典故委婉地表达 了词人期盼重新得到朝廷重用以及驰骋疆场、杀敌报国、为国效力的坚定决心和 爱国情怀。 重点鉴赏 （１）持节云中，何日遣冯唐？ 典故：化用“冯唐出使”的典故，词人以魏尚自许，抒发了希望得到朝廷重用，卫 国戍边、报效国家的豪情壮志。 ６ 一战成名·贵州语文 古 诗 词 曲 《史记·张释之冯唐列传》载：汉文帝时，云中郡守魏尚抵御匈奴有功，却因为上 报战功时多报了六颗首级而获罪削职。冯唐为之向文帝辩白此事，文帝即派冯 唐持节去赦免魏尚，复为云中郡守。这里作者以魏尚自许。 适用语境：渴望得到国家重用。 （２）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 典故：用“射天狼”的典故，喻指打败侵扰边境的西夏军队。抒发了作者要报效 国家、关怀国家命运的爱国精神。 传说天狼星“主侵掠”（《晋书·天文志》）。《楚辞·九歌·东君》：“青云衣兮白 霓裳，举长矢兮射天狼。”词中喻指侵扰西北边境的西夏军队。 语境：用于抒发杀敌报国的豪情。 １４．破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（南宋·辛弃疾） 　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营２０２２理解①。 八百里分麾（ｈｕī）下炙（ｚｈì），五十弦翻塞 外声，沙场秋点兵。　　马作的（ｄì）卢飞 快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得 生前身后名２０１４理解。可怜白发生！② ①描绘了作者曾经历过而今 已丧失的军旅生活情景。表 现了作者杀敌报国的迫切 愿望。 ②充满了壮志未酬的抑郁、愤 慨之情           。 主旨：本词虚实结合，追忆了梦境中豪迈的军旅生活，描述了紧张激烈的战斗场 面，抒发