精品解析：天津市河西区2023-2024学年高一上学期期末质量调查语文试卷

河西区2023-2024学年度第一学期高一年级期末质量调查 语 文 试 卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题) 和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试用时120分钟。 第Ⅰ卷(选择题, 共30分) 一、(16分, 每小题2分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 我是个诗人，却因为各种因缘，有机会走进很多地方的大大小小的博物馆。最使我震撼的，是国家博物馆的中国历史文化精品展。那么多展品，或朴拙或华美、或雄浑或纤巧， 。它们都是各个历史时期我们这个民族乃至整个人类社会文明的瑰宝，大美不言，却闪耀着无声的光华。偌大展厅的展品遵照历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间，仿佛走进了漫长的历史走廊，置身其中，让人浮想联翩。 辗转迂回间，我忽然明白，我看到的，其实都是时间， 的展品，其实都只是时间的各种幻象。最初的展品，其实是由自然做出的选择，散布在广袤的天地之间。后来有了有形的博物馆，有了人为的拣选。我不否认人为拣选之于它们的意义。但我想，最终，时间依旧是唯一的评判者。只有经历过时间， 后，其中真正有价值的东西才被保留下来，或者，再往遥远的将来想一想，最终，这些有幸保留下来的展品或许也会 。 （ ）是的，诗歌不是学术研究，不是论文，不需要缜密、翔实的考证，也不需要确凿、科学、正确的结果，但是它需要有温度的感知，有个性的表达，需要独特的体验和收获，我必须去感知、抓住并呈现它们。 1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A. 不胜枚举 形形色色 洗心革面 风流云散 B. 琳琅满目 形形色色 洗尽铅华 烟消云散 C. 不胜枚举 形神兼备 洗尽铅华 风流云散 D. 琳琅满目 形神兼备 洗心革面 烟消云散 2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 偌大的展厅按照历史年代把展品布置成了一连串相互勾连的“回”字形空间，仿佛走进了漫长的历史走廊，置身其中，让人浮想联翩。 B. 偌大展厅的展品按照历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间，我置身其中，仿佛走进了漫长的历史走廊，浮想联翩。 C. 偌大的展厅遵照展品的历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间，置身其中，仿佛走进了漫长的历史走廊，让人浮想联翩。 D. 偌大的展厅按照展品的历史年代布置成了一连串相互勾连的“回”字形空间，我置身其中，仿佛走进了漫长的历史走廊，浮想联翩。 3. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A. 基于这样的理由，我想我应该用自己的方式，用诗歌的方式把它们记录下来。 B. 用自己的方式，用诗歌的方式把它们记录下来是我基于这样的理由最想做的。 C. 我基于这样的理由，愿意用诗歌这种我自己的方式把它们记录下来。 D. 基于这样的理由，用诗歌的方式把它们记录下来是我自己应该有的想法。 4. 下列句子与《荷塘月色》中“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”一句使用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 B. 但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 C. 它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。 D. 稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。 5. 下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. “戊申晦” (《登泰山记》) 兼用干支纪日法、月相纪日法。“晦”是指农历每月的最后一日，此类纪日法依序还有朔、既望、望。 B. 六艺经传，“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经典， “传”是解释经书的著作。 C. 句读，古人指文辞休止和停顿处。文辞语意已尽处为“句”，未尽而须停顿的地方为“读”。 D. 古人的名与字之间往往是有联系的，有的相同或相近，如姚鼐字姬传、白居易字乐天、苏轼字子瞻：有的含义相反，如韩愈字退之。 6. 下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A. 其远古石刻尽漫失 漫：淹没 B. 崖限当道者 限：像门槛一样 C. 君子生非异也 生：天性 D. 君子不齿 齿：并列 7. 下列各句中，加点词含义与现代汉语相同的一项是（ ） A. 至于泰安 B. 挟飞仙以遨游 C. 石苍黑色，多平方，少圜 D. 凌万顷之茫然 8. 对下列句子理解，不正确的一项是（ ） A. 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 君子广泛地学习并且每天对自己检查、省察，就能见识明达，行动不犯错误了。 B. 小学而大遗，吾未见其明也。 小的时候学习，长大了却放弃了，我没看出那种