作业(3)-【全优假期派】2023-2024学年五年级数学寒假作业（人教版）

月日 放假第天 全优·假期派(R) 名作业（三） 基础巩固 一、填空。 1.我们可以用数对来描述物体的位置，如A(3,4)表示这个物体在第3列，第4 行，则B(6,2)表示这个物体在第( )列，第( )行。 2.新学期，小凡、张飞和李红同在五(1)班学习，张飞坐在第2列，第4行，用数对 表示为(2,4)，小凡坐在第3行，第5列，用数对表示为( ):李红的座位 用数对表示为(6,3)，那么她坐在第( )列，第( )行。 3.(1)写出右图中各点的位置。 A(,)B(,)C(,)D( E(,）F(,)G(,)H( (2)在图中标出下面的点。 Q(5,6) X(7,1) Y(10,7) Z(4,4) (3)连接点A,B,C得到的图形是( )。 4.小文的位置是(2,2)，小强的位置是(4,4)，而小军的位置刚好在他俩中 间，小军的位置是(， ）。 5.李红的座位在第2列，第3行，记为(2,3)，如果将她往后调2排，应记为 (,)。 6.五(1)班同学进行队列表演，每队人数相等，欢欢站最后一队的最后一个， 用数对表示是(8,6)，他们班有( )人参加了队列表演。 二、选择。 1.在一张位置图上，公园的位置是(3,6)，医院在公园的东南方向。如果将 图的上方视为北方，医院的位置可能为( )。 A.(3,4) B.(2,4) C.(5,6) D.(5,4) 2.在一张位置图上，如果从(3,4)向右走5格再向上走3格，最后的位置是 (）。 A.(6,9) B.(8,6) C.(8,7) D.(9,6) 3.小力在教室的位置是第6列，第2行，用数对表示为(6,2)，李明在他后两 排同一列，李明的位置用数对表示应为(）。 A.(8,2) B.(2,8) C.(6,4) D.(4,6) 25 五年级·数学 天气（汝口命） 4.小林要出去散步，他所在的位置是(1,2)，学校的位置是(2,6)，超市的位 置是(3,7)，商场的位置是(6,0)，博物馆的位置是(0,4)，其中( )离 小林最近。 A.学校 B.超市 C.商场 D.博物馆 能力提开 三、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移5格后的 图形，最后写出所得图形各个顶点的位置。说一说你发现了什么。 9 A(36) 4 3 2 012345678 四、星期天，小东、小明、莉莉三位同学到北湖公园春游时相互走散了。图中每 个小格的边长都是100米，小超市位置表示为(0,0)，他们对着景区示意图 通过电话相互报出了他们的位置。 1.小东说：“我这里的坐标是(200， 500)。”小明说：“我这里的坐标 乐台 牡丹因 是(500,700)。”莉莉说：“我这里 湖心亭 的坐标是(700,100)。”请你在右 图中标出他们的位置。 两门 中心广场 东门 2.如果他们三人要到另一个景点 望春率 (包括东门、西门、南门)集合，而 号游乐园 小超市 且要沿着方格图的边线走，三人 所行路程之和最短的选择是哪个景点？ 家辰圈客 (☐优秀☐较好☐一般)】 月日 放假第一天 全优·假期派(R) 是生活中的数学（一) 唐僧师徒摘桃子 一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间，徒 弟三人摘完桃子高高兴兴回来了。师父唐僧问：“你们每人各摘回多少个 桃子？” 八戒憨笑着说：“师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到 100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？” 沙僧神秘地说：“师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数， 数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？” 悟空笑眯眯地说：“师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地 数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？” 小朋友，你知道他们每人摘了多少个桃子吗？ ⑦数学五年级RJ。 参考答案 学期复习巩固篇 作业（二） 作业（一）】 一、1.C -1.1000.68 2.C 2.4.5627 3.D 3.77.169 4.D 4.36 5.B 5.<>><=< 二、1.0.80.154.811.536 6.4.94.914.910 1.28 0.364450.362 7.0.01 2.1.630.924.3 8.2.4042.395 三，11017824.75116 二1.V 四、1.长：4.5×2.4=10.8（米） 2.× 面积：10.8×4.5=48.6（平方米） 3.V 2.78.2×24≈1877（千克） 4.× 3.82.5×8+62.8×6=1036.8(元) 5.× 作业（三） 6.× 一、1.62 三、3.640.036436.40.364 2.(5,3)63 0.3640.0364 3.(1)(1,6)(3,7) (3,5) 四、0.7525