华东师大版七年级科学下册全套教学案:3.1 太阳辐射能

第三章 阳光 第一节 太阳辐射能 教学目标： 1、知道太阳以辐射形式不断释放能量，阳光给地球带来的光和热是太阳辐射能的主要形式，阳光是地球上所有生物的主要能量来源。 2、知道照射到地球表面的太阳光辐射几乎是平行的。 3、知道黑色表面的物体比白色表面的物体能吸收更多的太阳热辐射。 教学重点： 阳光是地球上所有生物的主要能量来源。 教学难点：（1）射到地球表面的阳光几乎是平行的。 （2）黑色表面的物体比白色表面的物体能吸收更多的太阳热辐射。 教学过程： ①给学生看图片，引发学生的知识基础和生活经验；②组织学生学生讨论“假如没有太阳，世界将变得怎样？” ①让学生作出大小不同的两个圆，并用线连接，如图1所示；②增大两圆的距离，再用线连接；③教师说明；④引伸； ① ：教师课堂演示实验(介绍多种实验方案)。 引言：晴朗的日子，当你沐浴在明媚的阳光下，心情也会显得灿烂。着都得归功于我们的——太阳（学生答）。 是啊，上学期我们已经走近过太阳。那么下面就请几个同学来描述一下你知道的太阳。[来源:学科网] 生一答：太阳是恒星。生二答：太阳回发光，发热，它是一个不断燃烧的气体球。 教师首先对于这些学生的回答予以肯定，并适当加以鼓励其他同学回答。 是：以上几个同学回答得都很好，太阳是一个巨大的能源，它以辐射形式不断地向周围空间释放能量，这种能量叫太阳辐射能。简称太阳能。 问：那么同学门知道什么是太阳辐射能吗？ 生答：光和热。 师：对，就是通过光和热。阳光给我们送来了光明和温暖。俗话说万物生长靠太阳，下面同学们一起来探究一下为什么阳光是地球上所有生物的主要能量来源？如果失去了太阳地球会变得怎样？ 学生讨论（2---3分钟） 学生回答后教师总结：太阳每年提供给我们的能量相当于一年中全世界发电总量的86000倍，如果失去了太阳，地球将陷入无边的黑暗和极端的寒冷之中，世界将变成一片荒漠（可以联系上册内容）[来源:学科网ZXXK] 师：宇宙中像太阳这样自行发光发热的恒星还有很多。它们都是巨大的辐射源，但并不能像太阳一样给我们提供光和热。这是为什么呢？ 生：离地球太遥远！ 学生回答后教师再作补充。 师：正因为它们离地球十分遥远，所以从地球观察到的恒星只是一个发光点。 下面请同学们一起来讨论：为什么地球获得的太阳辐射几乎是平行的？ 学生讨论后教师举例总结：如以1厘米长为半径作一圆表示地