七年级上册-【一战成名新中考】2024广西中考语文·早早读优质课件PPT

诵读篇 二、教材非课标43首古诗词曲鉴赏梳理 七年级上册 广西语文 语文 1 16.*峨眉山月歌 唐·李白 峨眉山月半轮①秋， 影入平羌（qiānɡ）江水流。 夜发②清溪向三峡， 思君不见下渝州。 【作者简介】同一第1首《行路难（其 一）》，P2。 【主旨】本诗通过写诗人在夜间行舟途 中所见山、月、江水等景致的融合变幻 以及空间的迅速转换，展现了一幅千里 蜀江行旅图，既传达出诗人江行的独特 体验，又抒发了诗人对友人的思念之情。 2 【内容鉴赏】 （1）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 ◎炼字：“入”和“流”两个动词构成连动句式，写出了月影映入江水，又随江水流去，不仅描绘了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。 ◎表现手法：“山”“月”“江”等景致的融合变幻，衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。 【注释精选】 ①半轮：半边，半个。 ②发：出发。 3 （2）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 ◎内容：“清溪”“三峡”“渝州”三个地名连用，造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了诗人对友人的思念之情。 17.*江南逢李龟年 唐·杜甫 岐王宅里寻常①见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。 【作者简介】同一第21首《望岳》，P18。 【主旨】本诗既追忆了昔日与李龟年的交往，寄寓诗人对开元初年鼎盛时期的眷怀之情，又表达了诗人对国事凋零、人生凄凉飘零的感慨。 4 【内容鉴赏】 （1）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 ◎内容：“岐王宅里”“崔九堂前”，都是当年名流骚客聚集的场所，一提到这些地点就不免勾起人们对过往岁月的美好回忆。当年出入其间，与李龟年这样风光无限的乐师交往，是很“寻常”的。 ◎情感：通过追忆昔日与李龟年的交往，表达了诗人对往昔繁华岁月的眷怀之情。 【注释精选】 ①寻常：经常。 5 （2）正是江南好风景，落花时节又逢君。 ◎炼字：“正”和“又”两个虚词一转一跌，字里行间蕴藏着对国运衰微和个人命运坎坷的感慨。“落花”寓意甚多，既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的慨叹。 18.*行军九日思长安故园 唐·岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍①战场开。 【作者简介】同一第10首《白雪歌送 武判官归京》，P10。 【主旨】本诗通过描写重阳节的所思 所感，表达了诗人对饱经战争忧患的 人民的同情和对和平的渴望。 【注释精选】 ①傍：靠近。 6 【内容鉴赏】 （1）强欲登高去，无人送酒来。 ◎炼字：“强”字是说诗人想去登高，但因处于军旅之中，又遭遇战乱，不能为之，表现了诗人在战乱中的凄凉境况。 ◎用典：化用有关陶渊明的典故（“白衣送酒”），写自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴，共度佳节。实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题目“行军”的特定环境。 ◎情感：表达了诗人内心难以言表的惆怅、凄凉。 7 （2）遥怜故园菊，应傍战场开。 ◎炼字：“遥”字写出了诗人和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。“怜”字不仅写出诗人对故园之菊的眷恋，更写出诗人对在断壁残垣间竞相绽放的故园之菊的怜惜。 8 ◎情感：“故园菊”不只是单纯地表达惜花和思乡，更寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。 19.*夜上受降城闻笛 唐·李益 回乐烽前沙似雪， 受降城外月如霜。 不知何处吹芦管， 一夜征人①尽望乡。 【作者简介】李益（748—约829）， 字君虞，陇西姑臧（今甘肃武威） 人，唐代诗人。 【主旨】本诗通过描写诗人登城时所 见的月下景色，表达了征人的思乡之 情。 【注释精选】 ①征人：指出征或戍边的军人。 9 【内容鉴赏】 （1）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 ◎修辞：比喻。运用“沙似雪”与“月如霜”两个比喻，将烽火台外的沙漠比作积雪的荒原，将高城之外的皎洁月光比作深秋寒霜，使受降城之夜显得格外空寂惨淡，表现出戍边战士愁惨凄凉的心境，使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独，生发出思乡情绪。 10 ◎炼字：“尽”字道出了征人浓重的思乡之情。 ◎表现手法：直抒胸臆。用想象中征人望乡的画面表现征人和诗人浓重的思乡之情。 20.*秋词（其一） 唐·刘禹锡 自古逢秋悲寂寥①， 我言秋日胜春朝②。 晴空一鹤排③云上， 便引诗情到碧霄④。 【作者简介】同一第2首《酬乐天扬州初逢席上见 赠》，P3。 【主旨】本诗热情讴歌了秋天的美好，表现了诗 人奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。 （2）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 11 【注释精选】 ①寂寥：冷清萧条。 ②春朝：春天。 ③排：推开。 ④碧霄：蓝天。 （1）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ◎修辞：对比。将前人的悲秋和自己的爱秋进行对比，表现了诗人积极乐观的心态