内容正文:
诵读篇
一、古诗词曲43首鉴赏梳理(课标40首+教材精读3首)
八年级下册
广西语文
语文
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37.关雎(jū)
《诗经·周南》
关关雎鸠(jiū),在河之洲。
窈窕(yǎo tiǎo)①淑女,
君子好逑(hǎo qiú)②。
参差荇菜,左右流③之。
窈窕淑女,寤寐(wù mèi)④求之。 【注释精选】
①窈窕:文静美好的样子。
②好逑:好的配偶。逑,配偶。
③流:求取。
④寤寐:这里指日日夜夜。寤,醒时。寐,睡时。
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求之不得,寤寐思服⑤。
悠哉悠哉⑥,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之⑦。
参差荇菜,左右芼(mào)⑧之。
窈窕淑女,钟鼓乐之⑨。 ⑤思服:思念。服,思念。
⑥悠哉悠哉:形容思念之情绵绵不
尽。悠,忧思的样子。
⑦琴瑟友之:弹琴鼓瑟对她表示亲
近。
⑧芼:挑选。
⑨钟鼓乐之:敲钟击鼓使她快乐。
续表
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【作品简介】
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。分为风、雅、颂三个部分。“风”又叫“国风”,是各地的民歌;“雅”是正统的宫廷乐歌;“颂”是宗庙祭祀的乐歌。《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴。“赋”即直陈其事,直接书写;“比”即比喻;“兴”即先言他物,以引出所吟咏的对象。赋、比、兴与风、雅、颂合称“六义”。
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【思维导图】
主旨:本诗写了一个男子对女子思念和追求的过程,把青年男子的爱慕之情、相思之苦以及对爱情婚姻大胆执着的追求表现得淋漓尽致。
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【整体鉴赏】
第一章(前四句):以水鸟和鸣起兴,引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。
第二章(中八句):写小伙子对意中人的思念、追求,和因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形。
第三章(后八句):写小伙子想象中与意中人热恋的美好时光和举行婚礼的欢乐场面。诗的格调变为轻松明快,与第二章的迂回低缓形成了鲜明的对照。男主人公愉悦的神态也跃然纸上。
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【内容鉴赏】
(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
◎表现手法:运用比兴手法,以关雎和鸣引出男女相思之情,切合诗意,自然流畅,显现了婉曲动人的艺术魅力。
(2)窈窕淑女,寤寐求之。
◎炼字:“求”字是全篇的中心,整首诗都在表现男子对女子的追求过程,即从深切的思慕到幻想实现结婚的愿望。
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(3)悠哉悠哉,辗转反侧。
◎炼字:“悠”形容男子夜长不寐时绵绵不断的忧思。这里两个“悠”字,双双以感叹语气写出,着意加重了感情色彩,把长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,都深深地表现出来。
(4)琴瑟友之。钟鼓乐之。
◎表现手法:虚写。“琴瑟友之”表现恋爱生活的和谐美满。“钟鼓乐之”描绘婚礼的盛况。
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