精品解析:江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2023-2024学年统编版九年级上学期历史期末阳光测评卷

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2024-01-31
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 世界古代史,世界近代史
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) 常熟市,张家港市,昆山市,太仓市
文件格式 ZIP
文件大小 5.33 MB
发布时间 2024-01-31
更新时间 2025-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-31
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第一学期阶段性学业水平阳光测评 初三历史 一、单项选择题:共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 考古发现,某一遗址中虽并未发现黍、粟等旱作农业品种遗存,但发现了大量的炭化米(谷)、颗壳和小穗等不同的稻谷存在形态,其中以炭化米数量为多。该遗址可能是( ) A. 半坡遗址 B. 陶寺遗址 C. 良渚遗址 D. 北京人遗址 2. “他是积极主张入世的。他领着一班学生东跑西颠,周游列国四十年,向各国君主游说。可是,人家对他常常是敬而远之,尊敬他但不重用他。”材料中“他”的思想主张是( ) A. “为政以德” B. “无为而治” C. “兼爱”“非攻” D. 中央集权 3. 下表是秦始皇东巡石刻碑文节选,对此理解正确的是( ) 秦灭六国原因 《之罘刻石》:六国回辟,贪戾无厌,虐杀不已皇帝哀熊,遂发讨师,奋扬武德。 秦王朝的统治 《碣石刻石》:地势既定,黎庶无繇,天下咸抚。男乐其畴,女修其业,事各有序。 秦始皇的形象 《东观刻石》:皇帝明德,经理宇内,视听不怠。 A. 秦朝的暴虐统治有了考古证据 B. 印证秦朝百姓的安居乐业 C. 详实记载秦朝统一全国的过程 D. 塑造对秦王朝的政治认同 4. 下图是成都地区出土的东汉说唱俑。作为历史材料,可以用来( ) A. 了解东汉文化生活 B. 见证东汉时期的社会动荡 C. 反映东汉阶级对立 D. 证明东汉娱乐方式多样性 5. 某同学在学习中国古代史时,自制了以下学习卡片,他学习的主题应该是( ) 主题: 1.三国鼎立 2.西晋的短哲统一 3.北方各旅的内迁 4.江南地区的开发 A. 早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立 D. 政权分立与民族交融 6. 某书写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”由此推断,此书是( ) A. 西汉编订《黄帝内经》 B. 司马迁《史记》 C. 贾思勰的《齐民要术》 D. 祖冲之的《大明历》 7. 古代某一文明区域,在大约公元前1776年颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。这一文明区域位于( ) A. B. C. D. 8. 亚历山大东征中有很多随军学者,包括工程师、地理学家、测绘师、哲学家、历史学家、艺术家等,他们沿途搜集了大量东方各国的政治、经济以及民情风俗方面的资料,与当地人交流来往,使东西方文化互相补充。材料旨在说明( ) A. 东征的背景 B. 东征的目的 C. 东征的实质 D. 东征的影响 9. 下图所示是一张中世纪欧洲庄园的复原图,从图中可以看出当时庄园的最大特点是( ) 中世纪欧洲庄园复原图 A. 农奴制度 B. 自给自足 C. 设计合理 D. 等级森严 10. 下图反映了阿拉伯数字的发明和传播,对此理解正确的是( ) A. 世界文明独立发展自成体系 B. 世界文明在交流碰撞中发展 C. 世界文明具有很大的差异性 D. 世界文明的起源有较大争议 11. 文艺复兴前欧洲人“为了信仰而生活”,文艺复兴后欧洲人“为了生活而信仰”。这表明文艺复兴后( ) A. 人终于拥有了现世的生活 B. 人获得了宗教信仰自由 C. 人与神中心地位发生变化 D. 人摆脱了基督教的束缚 12. 1522年9月6日,18位远航的勇士返回西班牙母港,受到热烈欢迎,人们称赞他们是“第一个拥抱地球的人”。他们的远航路线是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 13. 某一文件写道:“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。”据此可推知,这一文件是( ) A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《拿破仑法典》 D. 《和平法令》 14. 历史学家伊曼纽尔·沃勒斯坦指出:“迄今为止,在全球范围内出现了3个世界性大国,17世纪是荷兰的崛起,19世纪是英国的崛起,20世纪是美国的崛起。”英国的崛起是因为( ) A. 早期的殖民扩张 B. 第一次工业革命 C. 第二次工业革命 D. 第三次科技革命 15. “他是一个阶级的引领者……也是另一种新型社会的预言者。他的学说抛弃了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”材料中的“他”是( ) A. 倒幕运动中下级武士代表 B. 巴黎公社的领导人 C. 共产主义运动的精神领袖 D. 十月革命的领导人 16. “日本新领导人不赞成不加区别的奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强民族力量的那些组成部分感兴趣。”这说明日本新领导人( ) A. 有

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