内容正文:
模块四 力学
大单元1 机械运动 力 力与运动
命题点3 速度及其相关计算
山东物理
物理
1
基础知识梳理
考点 1 运动的快慢
1.比较运动快慢的两种方法
(1)在相同时间内,比较物体通过的路程,路程越长,物体运动得越
①____;
(2)在物体通过相同路程的情况下,比较②__________,时间越短,物
体运动得越快.
快
所用时间
2
2.速度
(1)定义:物体通过的路程与③______________所用时间的比值.
(2)物理意义:表示物体运动快慢的物理量.速度越大,物体运动得越快.
(3)速度的计算公式
表示速度,单位是长度单位和时间单位的组合单位,国际单位为 ,其他常用单位为 .
表示路程,常用单位为 或 .
表示时间,常用单位为 、 或 .
通过这段路程
=④__
3
变形公式:求时间 ,求路程 .单位换算关系: ____
.
注:在求平均速度时,先求出总路程和总时间,然后利用公式 求出
整个路程的平均速度.平均速度不同于速度的平均值.
3.6
(3)速度的计算公式:
4
3.中考常考速度值的估测
(1)成年人步行的速度约为 ;
(2)自行车的速度约为 ;
(3)中学生百米赛跑的速度约为 ;
(4)高速公路上小汽车的限制速度一般约为 ;
(5)复兴号动车组列车最高时速可达 ;
(6)中国空间站的速度约为 .
5
考点 2 匀速直线运动和变速直线运动
类型 匀速直线运动 变速直线运动
定义 速度大小⑥______的直线运动 速度大小⑦______的直线运动
特点 整个过程中,运动的快慢和
方向都不改变 整个过程中,运动的方向不
变,快慢发生改变
频闪照片
不变
变化
、
图像
注:物体做匀速直线运动的速度是定值,可以用路程和时间计算,但速度大小跟路程和时间无关.
6
即时练习
1.小聪一家去济南旅游,在公路旁边,他看到如图所示的交通标志牌,标
志牌上的数字“40”表示的意思是__________________________,汽车在遵
守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达济南,最快需要____ .
行驶速度不能超过
1.5
7
2.某辆汽车启动后,经过 ,速度表的指针指在如图
所示的位置,由表可知( )
A. 此时汽车的速度是
B. 此时汽车的速度是
C. 启动后 内汽车的平均速度是
D. 启动后 内汽车的平均速度是
√
8
3. (多选)如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公
路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,说法
错误的是( )
A. 前 内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B. 乙车到达 处所用时间大于甲车到达此处所用时间
9
3. (多选)如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公
路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,说法
错误的是( )
C. 乙车在做匀速直线运动
D. 甲、乙两车在 内的平均速度相同
√
10
3. (多选)如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公
路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,说法
错误的是( )
E. 在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车的大
F. 内乙车的平均速度为
√
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教材实验一遍过
测量物体运动的速度(2022版课标必做实验)
1.实验装置图(如图1)
图1
图2
2.实验原理:_ _____.
12
3.实验器材及其作用
(1)实验器材:长木板和木块搭成的斜面、小车、金属片、 刻度尺、
______.
(2)主要器材及其作用:
①刻度尺:测量小车在斜面上下滑的路程;
②停表:测量小车运动的时间(实验中常用普通的数字钟表代替停表,数字钟表显示时间的格式是“时:分:秒”);
③金属片:确保小车每次在同一位置停下,方便准确测量小车运动的时间.
停表
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4.设计与进行实验
(1)放置斜面时坡度应______(选填“较陡”或“较缓”),其目的是______
_____________________________.
(2)实验时将小车从斜面的______(选填“同一”或“不同”)高度由______
释放,同时按下停表开始计时.
(3)测量小车运动的路程时要按“头对头”或“尾对尾”的原则.
(4)实验中多次测量的目的是__________________