第六课 有多少浪费本可以避免-2023-2024学年四年级道德与法治下册同步分层作业设计系列 (统编版)

2024-01-31
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)四年级下册
年级 四年级
章节 6 有多少浪费本可避免
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 66 KB
发布时间 2024-01-31
更新时间 2024-01-31
作者 小学-初中@道德与法治
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43193002.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六课 有多少浪费本可以避免 (分层作业) A层:基础过关 一、快乐填一填 1.我们其实在享用餐桌上的美食时,也可能会产生 。 2.微小的浪费是容易被 的,但日积月累起来会是个 。 3.浪费行为不仅是金钱的流失,更是对 。 4.节约粮食是 , 更是 。 大家都要从 做起,从 小事做起,帮助社会形成 。 二、轻松选一选 1. 去餐馆吃饭,下列选项中不可取的是 ( )。 A. 吃多少,点多少 B. 吃不完的可以打包带走 C. 点平时不吃的 2. 下面的做法正确的是 ( )。 A. 放学了教室里的灯还没关 B. 一张纸只写了几个字就扔掉了 C. 在家里,不剩饭菜 3. 为了杜绝浪费下列做法合理的是( )。 A. 把饭菜都打包回家,然后再扔掉 B. 晚上关灯,无论发生什么情况都不开灯 C. 洗手抹香皂时,关掉水龙头 4. 下列哪一名言是关于勤俭节约的? ( ) A. 取之有度,用之有节则常足 B. 曾子杀猪 C. 树欲静而风不止,子欲养而亲不待 5. 我国开展的光盘行动旨在( )。 A. 倡导人民把盘子洗干净 B. 倡导人民节约粮食 C. 倡导人民吃饭不用盘子 6.下列行为不属于浪费的是( ) A.经常丢失文具 B.买一些自己想看的课外书 C.随意扔掉还有使用价值的物品,如没有用完的笔和本子 7.以下行为属于勤俭节约的是( ) A.吃自助餐时,一次性拿很多自己喜欢的食物 B.食堂打来的饭菜不喜欢就倒掉 C.写作文打草稿用掉一沓纸 D.看见教室的灯没关,随手关掉 8.下列说法错误的是 ( ) A.节约食物可以减轻农业对环境的压力。 B.节约粮食等于节约食品生产所需的资源。 C.浪费粮食只是粮食的浪费,在其他方面没有什么影响。 B层:能力提升 一、我是小法官 1. 小明认为既然预缴了电费,就可以随意用电。( ) 2.请客吃饭时点很多菜,怕桌上的菜吃完了让人有点难堪,( ) 3.我们身边还存在着许许多多的浪费现象,比如浪费水、电、粮食。( ) 4. 浪费食物所导致的环境污染将“巨幅增长”。( ) 5.浪费行为不仅是对劳动者劳动成果的不尊重,还会造成环境污染。( ) 6. 王刚一张纸两面都用,是小气的表现。( ) 7.小敏喜欢盛很多饭,觉得吃不完可以扔掉。( ) 二、我会这么做 根据生活中常见的水资源浪费现象进行深入调查。 (1)我调查的浪费现象是 方面的。 (2) 我看到的现象是: . (3) 这些浪费行为的危害: . (4) 产生这些浪费行为的原因: . (5) 关于怎样减少这些浪费, 我们的建议: . C层:有趣拓展 浪费有多种表现,找出10种: 把不爱吃的食物扔掉是浪费; 是浪费; 是浪费; 是浪费; 是浪费; 是浪费; 是浪费; 是浪费; 是浪费; 是浪费; 是浪费。 参考答案 A层:基础过关 一、快乐填一填 1.浪费 2.

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