湖北省武汉市汉阳区2023-2024学年九年级上学期期末历史试卷

2023 - 2024学年度第一学期期末质量监测 九年级历史试题 2024. 1 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分） 1“他们的楔形文字由图形符号组成，书吏用简单的图形把牛、羊、谷物、鱼等画下来，底格里斯河和幼发拉底河每年的河水泛滥使苏美尔人深深感到，自己正无依无靠地面对着许多无法控制的力量，他们试图通过编制完备的法典来减轻笼罩人民的不安全感。”这段描述最有可能出自 A-《走进法老的国度》 B.《两河文明的曙光》 C.《罗马帝国衰亡史》 D.《黄河流域的青铜文明》 2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道: “白昼逝去了，伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。有些明亮的星星也 闪烁着各自的光芒。但在新的一天——文艺复兴--的黎明，月亮和星星却都变得暗淡无光。”材料反映出阿拉伯文化 A.成为了欧洲文明的发源地 B.融合了东西方优秀文化遗产 C.推动了欧洲近代思想解放 D.摆脱了封建神学的精神束缚 3.中世纪，宗教寰宇观认为，大地像一块圆形平板，人类只能沿着旧有的航线行船，谁都不敢越雷池一步。可是麦哲伦船队航行成功用事实击破了谎言，“地球是圆形的”被人类的航行证实了。这说明开辟新航路 A.扩大了人类对世界的认识 B.缩小了各地区间的差异 C.缓和了欧亚之间的矛盾 D.促进了人类对社会的思考 4.下图是某校九年级历史研究小组进行历史项目式学习中撰写的目录，该小组研究的主题 可能是 一、15 - 16世纪西欧社会的演变 二、早期资产阶级革命 三、工业社会的来临 四、资本主义制度的扩展 五、资本的全球扩张 六、东方从属于西方 A.资本主义制度的初步确立 B.资本主义世界体系的形成 C.世界大战威胁和平与发展 D.亚非拉民族解放运动兴起 5.《西方那一块土》中写道:工业革命是人的创造力的焕发，如果社会是压制性的、控制性的，那么任何创造都会被扼杀在萌芽阶段。光荣革命后，英国形成一种宽松的社会和政治环境，这是工业革命在英国得以发生的最基本的保障。没有这个宽松的环境，工业革命不会发生。这说明 A.科技创新改变社会制度 B.工业革命确立了君主立宪制 C.理论研究促进工业发展 D.政治革命推动经济技术变革 6.小方同学在研究拉美独立战争时查阅到一些著名人物经历，这些反映了拉丁美洲独立运 动 著名领导人物 地位及经历 弗朗西斯科•米兰达 委内瑞拉独立运动的先驱，曾亲自参加了法国大革命 西蒙•玻利瓦尔 “拉美解放者”，目睹了法国大革命，两度赴欧，他深受欧洲政治生活特别是法国大革命之后的民主自由情绪的感染 何塞•德•圣马丁 拉美独立战争的领袖，常读卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙思想家的著作，注意从拿破仑身上吸取教训 A.具有无产阶级革命的性质 B.传播了人文主义思想 C.受法国大革命精神的影响 D.推翻了英国殖民统治 7.18世纪末，秘鲁一位耶稣教会教士在《致西班牙美洲人的信》中宣称:新大陆就是我们的家 园，它的历史就是我们的历史，我们应该到这段历史中去寻找我们目前处境的原因。还有一 批拉美作家通过自己的作品，来赞美当地的历史、疆界和自然环境。这表明拉美地区 A.独立运动具有艰巨性 B.马克思主义得到传播 C.民族独立意识的觉醒 D.积极反抗美国的殖民 8.有人说，梵高的破碎，是太阳用金黄的刀手让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎，是灵性至极的黑白键撞击声乐的悲壮乐章。但是，贝多芬认为生活是这样的美好;活它一千辈子吧！梵高的画作表达出对生命的赞美和对美好生活的向往。这表明两位艺术大师 A.热爱生活、不懈追求 B.忠于理想、追求自由 C.生不逢时、颠沛流离 D.命运眷顾、安逸美满 9.20世纪初，导致图一到图二变化的事件是 A.俄国的十月革命B.第一次世界大战C.第一次工业革命D.第二次世界大战 10.威廉• R •科勒在《20世纪的世界：1900年以来的国际关系与世界格局》一书的目录节选中所提到的“国际新秩序” 目录 第一章德国对欧洲统治的追求（1914-1918） 第二章巴黎和平与国际新秩序 第三章 西方世界20年:幻觉时期 第四章30年代的西方世界:幻想破灭 第五章 德国第二次争取欧洲霸权（1939 ~ 1945） A.确定了凡尔赛-华盛顿体系 B.埋下更大冲突的种子 C.推动了二战后联合国的成立 D.导致经济危机的爆发 11.历史学习小组在进行研究性学习中，搜集了如下图文资料。其研究课题应是 A.俄国十月革命影响深远B.空想社会主义理论的出现 C巴黎公社巨大历史价值D.科学社会主义理论与实践 12.观察图一苏俄（联）工业产值增长表和图二漫画，这说明苏联工业化建设 A.为一战结束奠定了坚实的基础