21 望岳-【一战成名新中考】2024广西中考语文·早早读

早早读·广西语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 主旨：本诗通过写诗人登楼远眺、凭今吊古所引起的无 限感慨，表达了在亘古不变的时空中，生命短暂、时不我 待的事理悲情。 内容鉴赏 （１）（名句）前不见古人，后不见来者。 ◎含义：“古人”指古代那些能够礼贤下士的贤明君主； “来者”指后来的贤明君主。 ◎内容、情感：这两句俯仰古今，写像燕昭王那样的前代 贤君已成为历史，后世自当有明君贤士的风云际会，自 己却无缘再见。表达了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才 不遇的惆怅和孤寂之情。 ◎适用语境：ａ．感慨怀才不遇、生不逢时；ｂ．说明某事物 独一无二，非常突出。 （２）念天地之悠悠，独怆然而涕下！ ◎内容：诗人把个人的存在置于广漠的宇宙空间下来表 现，衬托出人的孤单渺小。面对茫茫的天宇和原野，诗 人“怆然而涕下”，由个人遭遇想到了天地悠悠而生命 短促，宇宙无穷而人生有限。 ◎修辞、情感：通过天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影的 对比，表达了在亘古不变的时空中，生命短暂、时不我待 的事理悲情。 ◎炼字：“悠悠”是“辽阔，遥远”之意，展现了诗人登楼 所见天地的辽阔和宇宙的苍茫宽广，反衬（衬托）出胸 怀大志却报国无门的孤独悲伤的诗人形象。“独”字是 全诗的诗眼，渲染了诗人理想破灭、孤单寂寞、悲凉苦闷 的情绪                       檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 ２１．望岳　唐·杜甫 岱宗①夫如何？齐鲁青②未了（ｌｉǎｏ）③。 造化④钟⑤神秀，阴阳割⑥昏晓。 荡胸生曾⑦云，决眦（ｚì）⑧入归鸟。 会当⑨凌⑩绝顶，一览众山小。 【作者简介】杜甫（７１２—７７０），字子美，河南巩县 （今河南巩义西）人，唐代诗人。官至左拾遗，世称 杜工部、杜拾遗。杜甫是我国文学史上伟大的现实 主义诗人，被誉为“诗圣”，代表作有“三吏”“三 别”等。 注释精选 ①岱宗：指泰山。　　　　②青：指山色。 ③未了：不尽。 ④造化：指天地、大自然。 ⑤钟：聚集。 ⑥割：分。 ⑦曾：同“层”。 ⑧眦：眼眶。 ⑨会当：终当，终要。 ⑩凌：登上。 思维导图 望岳 望中所见 （前六句） 远望：泰山整体（一、二句） 仰望：泰山周围（中间四句{ }）泰山高大雄奇之美 后两句：众山“低小”反衬泰山“高大”→远大志向、      广阔胸怀 主旨：本诗以“望”字贯穿全篇，描写泰山之高大、壮美， 表达了诗人不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神以及 远大的志向和广阔的胸怀。 内容鉴赏 （１）岱宗夫如何？齐鲁青未了。 ◎内容：从空间看，泰山横跨齐鲁；从时间看，泰山郁郁 葱葱，千古常青。从远望的角度写泰山的高大与历史悠 久。以问答的形式，表明泰山的青色在齐鲁广大区域内 都能望见，表现泰山雄伟阔大的气势。 ◎表现手法：运用烘托的手法，借齐鲁大地来烘托泰山 参天耸立的形象。 （２）造化钟神秀，阴阳割昏晓。 ◎炼字：①“钟”字运用了拟人的修辞手法，将大自然人 格化，大自然特别钟爱泰山，将一切神奇秀美的景色都 集中在这里。②“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿， 使静止的山峰充满了活力。 ◎情感：表现了诗人对泰山神奇秀丽景色的喜爱。 （３）荡胸生曾云，决眦入归鸟。 ◎写作手法：这两句由静景转为动景，写细望之景，蕴含 着诗人对祖国河山的热爱。 ◎炼字：“决眦”将诗人极目仰望时的神态描写得活灵 活现，衬托出泰山的雄伟壮丽及其令人震撼的力量。 （４）（哲理句）会当凌绝顶，一览众山小。 ◎炼字：“会当”“凌”表现出诗人登临的决心和豪迈的 气概，贴切传神。这是诗人乐观自信、积极向上精神的 形象体现。 ◎情感：表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切 的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。 ◎哲理：蕴含着只有不畏艰险地去攀登，才能俯视一切 的哲理（不怕困难、敢于攀登，才能俯视一切）。 ◎适用语境：ａ．登山远眺之时表达感受；ｂ．老师勉励学 生不畏困难，努力学习；ｃ．表示努力奋斗，必有收获                                      。 ８１ 早早读·广西语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪