内容正文:
早早读·广西语文
诵
读
篇
古
诗
词
曲
鉴
赏
思维导图
次
北
固
山
下
点题:客路、青山暗含旅途奔波之意
写景
潮平岸阔,风正帆悬恢宏阔大之景
日生残夜,春入旧年{ 时序交替之理趣
抒情:乡书、归雁
思乡之情
主旨:本诗通过描写冬末春初诗人在北固山下停泊时看
到的壮丽之景,抒发了诗人浓浓的思乡之情。
内容鉴赏
(1)客路青山外,行舟绿水前。
◎内容:点题。“青山”当指“北固山”,“客路”即驿道,
在青山之外,是诗人的想象,暗含旅途奔波之意。
◎修辞:对偶。先写“客路”后写“行舟”,其人在江南、
神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间,与尾联的
“乡书”“归雁”遥相呼应。
(2)潮平两岸阔,风正一帆悬。
◎内容:写船上所见景色。“潮平”,两岸才显得宽阔;
“风正”,帆才有悬空的态势。“潮平”一语,又是为颈联
“江春”一语做铺垫。
◎修辞:运用对偶的修辞手法,通过“风正一帆悬”这一
小景,将平野开阔、大江直流、波平浪静等大景表现出来
(以小景传大景之神)。“两岸阔”“一帆悬”对仗工整,
意境开阔,情绪饱满。
◎象征意义:对人生旅途充满期待,心情乐观昂扬。
(3)(哲理句)海日生残夜,江春入旧年。
◎画面:在残夜将尽未尽之际,一轮红日已从海上升起,
旧年尚未逝去,江上已呈露春意。
◎作用:既写景又点明时令。
◎修辞:诗人把“日”与“春”作为新生美好事物的象征,
“生”“入”运用拟人的修辞手法,赋予它们以人的意志
和情思。
◎哲理:蕴含了时序变迁、新旧交替(或旧事物中孕育着
新事物)的自然规律,给人以乐观、积极、向上的力量。
(4)乡书何处达?归雁洛阳边。
◎修辞:设问。在自问自答中寄托思乡之情。
◎用典:这两句借“雁足传书”的故事,寄托诗人的乡思
愁绪
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17.天净沙·秋思 元·马致远
枯藤老树昏鸦①,小桥流水人家,古道西风
瘦马。夕阳西下,断肠②人在天涯③。
【作者简介】马致远(约 1251—1321以后),号东
篱,一说字千里,大都(今北京)人,元代著名戏曲
作家、散曲家。本首散曲被称为“秋思之祖”。
注释精选
①昏鸦:黄昏时将要回巢的乌鸦。
②断肠:形容悲伤到极点。
③天涯:天边,指远离家乡的地方。
创作背景
马致远年轻时热衷功名,但由于元朝统治者实行
民族高压政策,一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊
无定的生活,也因此郁郁不得志,困窘潦倒一生。在羁
旅途中,他写下了这首小令。
思维导图
天
净
沙
·
秋
思
写景
抒情
枯藤、老树、昏鸦→荒凉
小桥、流水、人家→恬静
古道、西风、瘦马、夕阳→
}
凄凉
景物
烘托
断肠人在天涯→揭示主题→
思乡之情
主旨:这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的深秋晚景图,抒
发了游子的羁旅之苦和深切的思乡情怀。
内容鉴赏
(1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
◎内容:运用白描手法,通过九种意象,描绘出一幅苍凉
萧索的深秋晚景图,营造了凄凉的氛围,衬托出游子孤
寂悲苦的思乡之情。
◎炼字:“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中
蕴含着无限凄凉悲苦的情调。这里的“瘦”,不只是写
马,更暗指马上的人因奔波而消瘦。一个“瘦”字,将游
子浪迹天涯的悲苦表现得淋漓尽致。
◎表现手法:①寄情于物。“枯藤”“老树”“昏鸦”“古
道”“西风”“瘦马”等景物,将“断肠人”的情感寓于其
中,充分表达了游子漂泊天涯的孤寂愁苦之情。②静景
与动景相映。处于动态中的“流水”,与处于静态中的
“小桥”“人家”相映,更显出环境的幽静;“西风”与“古
道”相映,使道路更见苍凉。③以乐景衬哀情。“小桥
流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游
子相映,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的
思念。
(2)(名句)夕阳西下,断肠人在天涯。
◎情感:“夕阳西下”点明了游子思乡的特定时间,渲染
出悲凉的气氛。“断肠人在天涯”为曲眼,抒发了漂泊
天涯的游子倦于漂泊、思念家乡的孤寂愁苦之情。
◎适用语境:独自在外,思念家乡亲人,倦于漂泊
。
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