08 满江红-【一战成名新中考】2024广西中考语文·早早读

早早读·广西语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 思维导图 主旨：本词虚实结合，首尾写实，追忆了梦境中雄壮豪迈 的军旅生活，描述了紧张激烈的战斗场面，抒发了词人 渴望杀敌报国的雄心壮志和报国无门、壮志难酬的抑 郁、愤慨之情。 内容鉴赏 ［上片］描述军旅生活。 （１）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 ◎内容：“醉里”点明酒醉之中，“挑灯看剑”写动作神 态，表现了作者杀敌报国的迫切愿望。 （２）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 ◎用典：“八百里”“五十弦”从形、声两方面着笔，写将 士们啖肉奏乐的军营生活，有力地烘托出一种雄浑壮阔 的气氛。 ◎炼字：“秋”字既点明了季节，也为战士出征增添了肃 杀的气氛。 ［下片］前四句描写战斗场面。 （３）（名句）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 ◎画面：战马奔腾，像的卢马一样飞驰而过；雷声阵阵， 原来是射箭时的弓弦响声，让人心惊不已。 ◎修辞：运用比喻的修辞手法，将弓弦发声比作“霹 雳”，形象生动地描写出惊险、激烈的战斗场面。马快弦 急说明战斗的激烈和顺利。同时从侧面衬托出作者的 英勇。 （４）了却君王天下事，赢得生前身后名。 ◎情感：表达了作者强烈的爱国激情和雄心壮志。 （５）可怜白发生！ ◎内容：一方面表明前面所描述的年轻时的经历对于现 在来说只是一种回忆；另一方面说明作者已年近半百， 两鬓染霜，理想难以实现，充满了壮志未酬的抑郁、愤慨 之情。 ◎炼字：“可怜”与之前的梦境形成鲜明对比，情感由雄 壮变得悲壮                                  檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 ８．满江红　清·秋瑾 　　小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋 容如拭①。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬 强派作蛾眉，殊②未屑③！　　身不得，男儿列④，心却 比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？ 英雄末路当磨折。莽红尘⑤何处觅知音？青衫湿！ 【作者简介】秋瑾（１８７５—１９０７），字 （ｘｕáｎ）卿，号竞雄，别署鉴湖女侠，山 阴（今浙江绍兴）人，中国民主革命 烈士。 注释精选 ①拭：擦。　　　　　　②殊：很，甚。 ③未屑：不屑，轻视。意思是不甘心做女子。 ④列：属类，范围。 ⑤莽红尘：莽莽人世。 思维导图 满江红 上片：回顾过往生活愤懑、孤傲 下片：思虑未来前途豪迈、{ }迷茫 谁识我？ 报国志！ 主旨：本词反映了作者在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚 中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志，蕴含着 强烈的爱国主义情怀。 内容鉴赏 ［上片］从客居京华写起，点明时值中秋佳节。 （１）小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋 容如拭。 ◎炼字：“又”字体现词人对时光流逝的感慨。“拭”字 写秋色澄明，十分传神。 ◎写作手法：以乐景衬哀情。通过美好的节日、明丽的 秋景，反衬词人内心的悲哀。“篱下黄花”为特写，“秋 容如拭”为概写，景物描写，表现出环境的静谧和寂寥， 为下面的抒情蓄势，景与情前后相继。 （２）四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。 ◎内容：国事家事交织心中，词人感慨万端，无可名状， 更加思念故乡，也痛恨自己是女儿之身，不能走出家庭， 为挽救民族危亡尽心尽力。 ◎用典：用“四面楚歌”的典故喻指国破。 ◎情感：表达了词人对故乡的思念之情和对国家命运的 担忧                        。 ８ 早早读·广西语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 鉴 赏 （３）苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ ◎情感：既道出了命运的不公，也表现了词人与天命抗 争、与传统决裂的勇气和决心。 ［下片］转为抒情，格调高昂激越。 （４）身不得，男儿列，心却比，男儿烈。 ◎表现手法：这一组三字短句斩截有力，通过“身”与 “心”的对比与反衬，写出了词人不是男儿胜似男儿的 豪迈气概，表现出“鉴湖女侠”的竞雄精神。 （５）算平生肝胆，因人常热。 ◎内容：表明词人自己素有的济世情怀。“肝胆”，指关 注世事、关心民生的诚心，以及为之奋斗牺牲的勇气； “因人常热”，主要指对封建专制的痛恨、对民生疾苦的 同情。 （６）莽红尘何处觅知音？青衫湿！ ◎用典：“青衫湿”是借用白居易《琵琶行》的最后一句， 寄寓颇深。词人泪湿衣裳，表达了知音难遇的遗憾，也 充满了没能冲出家庭，走向社会，参与革命斗争的忧郁 和感慨  