精练篇目09《春到山水间》-【一战成名新中考】2024陕西中考语文·阅读写作思维训练

阅读写作思维训练·陕西语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 （２）这是贺兰山这首诗歌中灵动的符号，是粗粝山石哺育的山之子。（请从重音、语调等角度任选 其一，设计朗读，并阐明理由。） 【体悟情思】 ３．随着景物的变化，作者对贺兰山的感受也不断深入。请仿照第③段的批注，给第④段或第⑥段做 批注。（３分） 批注：第　　　　　段写 　 　 【领悟精神】 ４．作者由贺兰山的景物引发对“西北精神”的思考，请联系全文谈谈“西北精神”的内涵。（６分                                                  ） 教 你 一 招 语言有文采 语言是中考作文评分标准中一个重要的维度，语言要有文采，除善用修辞外，还可通过用词生 动、句式灵活体现。如本文第③段写俯瞰山的句子多用短句，如“裸露的岩石”“深沉的颜色”读来 层次错落，富有节奏感。本文用词也生动，如第④段描写岩羊时的“腾掷”“踩踏”“溅起”等词，写 出岩羊的灵动、矫健。 写作小练（写作示例见答案册Ｐ６） 下雨是最常见的自然景象，你有认真观察过雨天的世界吗？关于雨天，你有什么感想？请写 一段文字。要求：用１－２种修辞手法，句式灵活，句式长短兼有。（１００字左右） 九、阅读下面的文字，完成１～５题。（２１分 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 殯 殯殯 殯 ） 春到山水间 刘成章 ①小时候常听人说：“二月二，龙抬头。”抬头做甚？不得而知。 今天的孩子们，恐怕更是难以明白。那么，我打个比方吧。飞机一 旦抬头，就是要起飞了。龙也是这样，抬起头就要一冲上天。 ②龙行天上，大地回春。雨润 獉 江南树，那是烟雨；风吹 獉 塞北河， ◎内容研读 １．【研标题】文章标题是 “春到山水间”，可否改 为“春在山水间”，为 什么             ？ ３４ 阅读写作思维训练·陕西语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 殯 殯殯 殯 那是熏风。布谷鸟一声一声地叫 獉 个不停，昆虫都从土里钻 獉 出来，互 相点点头 獉獉獉 ，打打招呼 獉獉獉獉 ，然后叙说着春天的故事。 ③烟雨熏风春来了。春是被万物呼唤来的，一来就是朝霞 灿烂。 ④大黄牛只顾欣赏自己踩下的阔大的脚窝。柳树梢头的喜鹊 问柳树，是不是该泛绿了？蒲公英不急不躁，不温不火，却抢了春的 先机，它放松地绽开大方而又谦虚的花，像暗夜忽然点亮的灯，而且 这灯很多，很亮，一盏一盏地闪耀，好不炫目。 ⑤春来了，所有热爱春的人，都心旌摇曳，想去踏春。 ⑥我拄着拐杖，也和年轻人一起去郊外。一畦春水浇着春韭， 就像浇着杜甫笔下的唐诗。而那些麦苗，已经在不失时机地返青。 麦田旁，酥软的泥土享受着阳光的爱抚，冒着丝丝缕缕上升的阳气， 人们正在清理去年残剩的庄稼根茬。这儿那儿的荠菜，散发着亘古 就有的清香，使我不得不停下脚步挖上一些，以吸纳大地赐予人的 丰沛元气。附近一棵棵树木的梢头，早来的春风正在那儿戏闹，它 们摇动着，抖落了厚厚的尘埃。我知道，每棵树木的枝干里，  都有一 条消了冰的河，它们在奔流，在喧响，在演奏充满活力的春的乐曲  ，