精品解析:湖北省潜江市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

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2024-01-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 潜江市
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2024-01-30
更新时间 2024-01-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-01-30
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来源 学科网

内容正文:

潜江市2023-2024学年度上学期期末质量检测 七年级语文试题 (本卷共8页,满分120分,考试时间150分钟) 注意事项: 1.答题前,请将姓名、考号填写在答题卡上,并在规定的位置贴好条形码,核准姓名和考号。 2. 选择题的答案选出后,必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题答案必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内,写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(22分) 阅读下面语段,完成下面小题。 nèn绿的草,芳香的花,摇曳的风筝,是美不shèng收的春;滚烫的太阳,喧嚣的蛙鸣,急促而至的暴雨,是热烈粗犷的夏;丹桂飘香,层林尽染,天高云淡,是静mì悠远的秋;北风呼啸,白雪皑皑,天寒地冻,是令人又爱又惧的冬。四季总有变换的风景,而我们也应该有缤纷的心情。 1. 依次给语段中加点的汉字注音,全都正确的一项是( ) A. yì tàng kuàng B. yè tàng guǎng C. gē tàn kuǎn D. yì tàng guǎn 2. 依次给语段中拼音填写对应的汉字,全都正确的一项是( ) A. 嫩 甚 秘 B. 漱 胜 秘 C. 嗽 盛 谧 D. 嫩 胜 谧 3. 下面句子没有语病的一项是( ) A. 自《家庭教育促进法》颁布以来,使未成年人在家庭中的合法权益被提升到全新的高度。 B. 加强青少年素质教育,不仅需要提升他们的法治素养,也需要向他们传授科技文化知识。 C. 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。 D. 九年总课时占比大概10%—11%左右,体现了我国对体育与健康学科的高度重视。 4. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最合理的一项是( ) ①什么是意境呢?简单来说,意境就是情景交融。 ②但从根本上来说,有两点,美在意境,美在气韵生动。 ③中国画的美当然是多方面的。 ④比如汉代画像石上所描刻的舞蹈和杂技等,就总给人热烈飞动、虎虎有生气的感觉。 ⑤比如马致远的《天净沙▪秋思》,前三句都是写景,只有最后一句在写情感。但一经点化,立刻就弥漫出一股哀愁寂寞、宇宙荒寒的诗境。 ⑥气韵生动指的是有节奏的蓬勃生命。 A ①⑥⑤③④② B. ③②①⑤⑥④ C. ③②⑥⑤①④ D. ①⑤⑥④③② 综合性学习(6分) 5. 七(1)班开展“书香班级,你我共建”主题活动,语文科代表为本次活动拟写了倡议书,请你帮忙完善。 七(1)班“书香班级,你我共建”倡议书 各位老师、同学们: 大家好! “ 【甲】 。” 的确,读书,能开阔眼界,让我们发现世界之美;读书,能增长知识,让我们感受进步的快乐;读书,还能丰盈心灵,让我们成为精神富足的人。少年正是读书时!让我们一起,共建书香班级,同享阅读之乐吧!在这里,向大家提出如下倡议: 一、积累读书名言,添阅读动力。 二、建班级读书角,资源共分享。 三、 【乙】 诚望大家踊跃参与。 思源中学 七(1)班班委会 2023年9月6日 (1)请在【甲】处填写一句关于读书名言,要求与下文衔接流畅。 (2)请在【乙】处再设计一个与主题相吻合的活动。 (3)语文老师提议每位同学为班级读书角献一本书,同座小雅不愿意拿出自己心爱的书,你将如何劝说她呢? 6. 古诗默写 多愁易感的古人总能被生活中一景一物所触动,从而妙笔生花。李商隐的“君问归期未有期,①_________________”是悲秋,杜甫的“正是江南好风景,②_______________”是伤春;“③______________,④_______________”是李白的离愁,“⑤_______________?⑥_______________”是王湾排遣不了的乡愁。然而,他们的笔下又何止是愁和悲呢?“晴空一鹤排云上,⑦___________”是刘禹锡愈挫愈奋的豪壮情怀;“⑧________________,尚思为国戍轮台”是衰老的陆游为国戍边的热望……(请从相关诗人和诗作中选择合适句子作答) 二、阅读(48分) (一)古诗赏析(6分) 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 7. 下面这幅画作可以作为本诗的配图吗?请结合相关诗句或诗歌创作背景简述理由。 8. 诗歌运用多种手法描写登临碣石山所见之景,请任选一种结合相关诗句简析其效果。 (二)文言文阅读(10分) 【甲】 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志

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