内容正文:
二次根式的概念
第十六章 二次根式
典例1 给出下列各式:①;②6;③;④;
⑤(m≤0);⑥;⑦(x≥0,y≥0).
其中二次根式的个数是( )
A.2 B.3
C.4 D.5
二次根式的概念:一般地,形如(a≥0)的式子叫做二次根式,“”称为二次根号.
C
知识点❶
知识梳理
变式1-1 下列各式中,不是二次根式的是( )
A. B.
C. D.
B
变式1-2 若是二次根式,则a的值可能是( )
A.-3 B.-2
C.-1 D.0
D
知识点❷
二次根式有意义的条件:被开方数大于或等于0(a≥0).
典例2 (教材P3练习T2·改编)当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?
(1);
解:(1)由x-2≥0,得x≥2.
当x≥2时,在实数范围内有意义.
(2);
(2)由3x≥0,得x≥0.
当x≥0时,在实数范围内有意义.
典例2 (教材P3练习T2·改编)当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?
(3).
(3)∵≠0,∴>0,得x>0.
当x>0时,在实数范围内有意义.
典例2 (教材P3练习T2·改编)当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?
变式2 若式子有意义,求x的取值范围.
∴1≤x≤2.
解:由题意可知,2-x≥0,x-1≥0,
典例3 (1)(教材P3练习T1·改编)要画一个面积为27 cm2的长方形,使它的长与宽之比为3∶1,则它的长为 cm,宽为
cm.
(2)面积为2π的圆的半径为 .
3
二次根式的实际应用
9
知识点❸
变式3 一个物体从高处自由落下,落到地面所用的时间t
(单位:s)与开始落下时离地面的高度h(单位:m)满足关系:
h=5t2.如果用含有h的式子表示t,那么t为 .
1.下列各式是二次根式的是( )
A. B. C. D.x
B
课堂检测
2.下列各式:①;②;③;④;
⑤;⑥.其中,是二次根式的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
B
3.要使式子在实数范围内有意义,则x的值可能是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
D
4.(1)面积为7的正方形的边长为 ,面积为2S的正方形的边长为 ;
(2)一个长方形的围栏,长是宽的2倍,面积为130 m2,则它的宽为 m.
5.当a是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?
(1);
解:(1)由a+3≥0,得a≥-3.
当a≥-3时,在实数范围内有意义.
(2);
(3).
(2)由-2a≥0,得a≤0.
(3)由-3a≥0,得a≤.
当a≤0时,在实数范围内有意义.
当a≤时,在实数范围内有意义.
5.当a是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?
6.当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?
(1): ;
(2): ;
(3): ;
(4): .
x取任意实数
x≥-3且x≠1
x>-1
-3<x≤
7.已知y=-3,求的值.
解:由题意,得
解得x=.
∴y=-3.
∴=-.
8.(教材P5习题T10)一个圆柱体的高为10,体积为V,求它的底面半径r(用含V的代数式表示),并分别求当V=5π,10π和20π时,底面半径r的大小.
解:由题意,得V=πr2h=10πr2,
∴r=±.
∵圆柱体的底面半径不能为负数,