5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人 第五课品出情感的韵味 5.2 在品味情感中成长 1、美好情感的意义 (作用)? 2、如何获得美好的情感? 3、如何正确认识和对待负面情感? (负面情感的影响?) 4、如何传递情感正能量? 5、传递情感正能量的意义? 认真阅读课本P46-50, 思考下面问题。 (4分钟) 自主学习 1、 美好情感的作用(意义)? (P47) ①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦 ②丰富我们对生活、对人生的美好情感。 ③这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 知识小结 在品味情感中成长 有人说：美好情感是与生俱来的。 你如何看待这种说法? ①情由心生，它是在人的社会交往、 王 动 中自然引发的，不能强迫。但是我们通过 一定的方式获得美好的情感。 想一想 创造正面情感体验的方法有哪些? 完成一项自己喜欢的活动 走进博物馆或大自然 欣赏艺术作品 帮助他人 2.如何获得美好情感?(方式、途径) P47 ①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的， 不能强迫。 ②可以通过阅读， 与人交往，参与有意义的社会活动等方 式获得美好的情感。 程区志愿服务 环境保护公直宣传， 防疲知识宣传，意善 社团活动 说一说下列三幅图片分别表达了怎样的负面情感? 谈一谈这些负面情感对我们的成长分别有什么意义? 竞选班干部失利 王 亮 正 正 正 正 下 李小龙正正五正正正正 正正正正正T 违反纪律被老师批评 下周又要考试了 挫 败 感 (1)生活中某些负面的情感体验 尽管不那么美好，但对于我们的成长 也有意义。 (2)体验负面感受可以丰富我们 的人生阅历，使我们的生命变得更加 饱满丰盈。 (3)学会承受一些负面感受，善 于将负面情感转变为成长的助力，可 以让我们从中获得美好的情感体验， 不断成长。 不必太纠结于当下， 也不必太忧虑未来， 当你经历过一些事情以后， 眼前的风景已经和以前不一样了， 人生没有无用的经历， 只要我们一直往前走， 天总会亮。 ——村上春树 如何正确对待生活中的负面情感?( 影响) 1.当你处于一个人际关系冷漠的环境， 你更倾向于适应还是改变这种环境? 2.如果你想改变这种环境，你能做什么? 传递情感正能量 ①在情感体验中，我们并不总是被动地 接受外部环境的影响，也可以用自己的 热情和行动来影响环境。 正能量： 指的是一种健康乐观，积极向上的动力和情感，是社 会生活中积极向上的行为。 当下，所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满 希望的人和事，都可以称为“正能量”。 致谢：? 让我们感谢这次的疫情，让我们 有机会与父母、家人相处，有机 会反思与他们相处的模式，反思 如何与大自然相处，并有了这次 一起学习分享的机会。 彼此感恩，彼此致谢! 中国加油，武汉加油，预祝我们 早日恢复元气!谢谢少 ②在情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。 感谢 在日常生活中如何传递美好的情感，传递生命的正能量? (在家里、在学校、在社会) 关爱父母 尊敬老师 爱国情感 关爱社会 ③ 在生活中，不断创造美好的情感体验，影响周围的世界。 孝敬长军 带J 问子 XTL 我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中 不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。 P50 ( 意 义 ) 注：常与P30-31 “榜样的作用”合考! 在情感体验中，我们并不总是被动的接受外部 环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影 响环境。 P49 在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感 , 传递生命正能量。 P49 怎么样传递情感正能量?(重 点 ) 课堂笔记 体 味美好情感 在品味情感 中成长 传递情感正能量 用自己热情和行动影响环境 与他人的情感交流中，传递生命的正能量 在生活中不断创造美好的情感体验，使我们 更有力量 美好的情感的意义 获得美好情感的方式 正确认识负面情感 传递美好 情感 世界因积 极情感而 美好! 课堂小结 体味美 好情感 获取美 好情感 $$