1.2.1 等差数列的概念及其通项公式8种常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(北师大版2019选择性必修第二册)

2024-03-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 2.1 等差数列的概念及其通项公式
类型 学案-导学案
知识点 等差数列
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.13 MB
发布时间 2024-03-19
更新时间 2024-03-19
作者 晨星高中数学启迪园
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审核时间 2024-01-31
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来源 学科网

内容正文:

2.1 等差数列的概念及其通项公式8种常见考法归类 课程标准 学习目标 1.通过生活中的实例,理解等差数列的概念和通项公式的意义. 2.体会等差数列与一次函数的关系. 3.能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系,并解决相应的问题. 1.理解等差数列、等差中项的概念.(数学抽象) 2.了解等差数列与一次函数的关系.(数学抽象) 3.会求等差数列的通项公式以及与等差数列通项公式有关的计算.(数学运算) 4.能利用等差数列解决相关的实际问题.(数学建模、数学运算) 知识点01等差数列的概念 对于一个数列,如果从第2项起,每一项与它的前一项的差都是同一个常数,那么称这样的数列为等差数列,称这个常数为等差数列的公差,通常用字母d表示. 注:(1)“从第2项起”是因为首项没有“前一项”. (2)一个数列从第2项起,每一项与它前一项的差即使等于常数,这个数列也不一定是等差数列,因为当这些常数不同时,该数列不是等差数列,因此定义中强调“同一个常数”,即该常数与n无关. (3)求公差d时,可以用d=an-an-1来求,也可以用d=an+1-an来求.公差是每一项与其前一项的差,用an-an-1求公差时,要求n≥2,且n∈N*. 【即学即练1】下列数列中,不成等差数列的是(    ). A.2,5,8,11 B.1.1,1.01,1.001,1.0001 C.a,a,a,a D.,,, 【即学即练2】判断下列数列是否为等差数列,若是,首项和公差分别是多少? (1)在数列中; (2)在数列中; (3)在数列中,其中p,q为常数. 知识点02 等差数列的通项公式 若首项是a1,公差是d,则等差数列{an}的通项公式为:an=a1+(n-1)d,此公式的推导方法是累加法. 注:等差数列{an}的通项公式an=a1+(n-1)d中共含有四个量(首项a1,公差d,项数n和第n项an),如果知道了其中的任意三个,就可以由通项公式求出第四个. 【即学即练3】在等差数列{an}中, (1)已知a1=2,d=3,n=10,求an; (2)已知a1=3,an=21,d=2,求n; (3)已知a1=12,a6=27,求d; (4)已知d=-,a7=8,求a1和an. 【即学即练4】已知数列为等差数列,,,则公差d为______. 【即学即练5】已知在等差数列中,,,则=(    ) A.8 B.10 C.14 D.16 知识点03 等差数列与一次函数的关系 由an=f(n)=a1+(n-1)d=dn+(a1-d),可知其图象是直线y=dx+(a1-d)上的一些等间隔的点,这些点的横坐标是正整数,其中公差d是该直线的斜率,即自变量每增加1,函数值增加d. 当d>0时,数列{an}为递增数列,如图甲所示. 当d<0时,数列{an}为递减数列,如图乙所示. 当d=0时,数列{an}为常数列,如图丙所示. 注:  项目 等差数列 一次函数 解析式 an=kn+b(n∈N*) f(x)=kx+b(k≠0) 不同点 定义域为N*,图象是一系列孤立的点(在直线上) 定义域为R,图象是一条直线 相同点 等差数列的通项公式与函数的解析式都是关于自变量的一次整式 【即学即练6】已知数列中,点在直线上,且.求证:数列是等差数列. 知识点04 等差中项 (1)如果在a与b之间插入一个数A,使a,A,b成等差数列,那么A叫作a与b的等差中项. (2)如果A是a与b的等差中项,则A=. 注:在等差数列{an}中,任取相邻的三项an-1,an,an+1(n≥2,n∈N*),则an是an-1与an+1的等差中项. 反之,若an-1+an+1=2an对任意的均成立,则数列{an}是等差数列. 因此,数列{an}是等差数列⇔2an=an-1+an+1(n≥2,n∈N*).用此结论可判断所给数列是不是等差数列,此方法称为等差中项法. 【即学即练7】已知是等差数列,且是和的等差中项,则的公差为( ) A. B. C.1 D.2 , 【即学即练8】在等差数列中,,则(    ) A.14 B.16 C.18 D.28 【即学即练9】已知等差数列的前三项依次为,,,求通项. 知识点05等差数列的性质 (1)通项公式的推广:在等差数列中,对任意,,,; (2)在等差数列中,若,,,且,则,特殊地,时,则,是的等差中项. (3)ak,ak+m,ak+2m,…仍是等差数列,公差为md(k,m∈N*); (4)两个等差数列与的和差的数列仍为等差数列,{pan+qbn}也是等差数列 (5)若数列是等差数列,则仍为等差数列. (6)如果两个等差数列有公共项,那么由它们的公共项顺次组成的新数列也是等差数列,且新等差数列的公差是两个原等差数列公差的最小公倍数. 【即学即练10】

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