福建省漳州市2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题

准考证号 姓名 (在此试卷上答题无效】 漳州市2024届高三毕业班第二次质量检测 语文试题 本议题卷共8夏，23题。全卷满分150分，考议用时150分仲， 一，现代文阅读(35分】 (一)现代文阅读I(木题共5小题，19分) 阅读下而的文字，完成1一5题， 传统乡村社会转型为现代社会，不仅是中国也是世界现代化必经的所史过程。在文单领战，乡土小说正是多土中国发 生裂变的审美反映。育事其中的蒸本问题是见代化对乡土和多土文学的影响，以及作家在价值和审美两个层面对乡村社 会现代转型的回应。 如何认议和叙递乡土中国的“乡土性”，是乡土文学的核心问题之一。关于“乡土姓”，黄孝通的解释是乡下人离不开泥 土，“粘着在土地上”的不流动性和热人社会，差序格局和礼俗社会的根添都在于“乡土性“，无论是从社会学还是从文学角 度现察，“多土性“都是在人与土地的关系中里现的。通入现代以来，家，国，天下及三者的伦常关系都在变化，维持乡村秩 序的“礼”件为壮会规范夫去了原来的有效性和垫国性。“现代性”国而热照出了“乡土性”的幽站，现代以来文学中的国民 性与“乡土性”害初相关 尽管“乡土性”和“现代性“不是对应的概念，但“乡土性”是在“现代社“的参展下被闸释的。加识不，文学界对“现代性” 的反思通常会带未时“乡土性”的重新认识，中四作为后发现代化国家，自现代以未一直在探寻自身的现代化道路。一方 面，它不能自外于世界的现代化两程和经验：另一方面，中国的历支、社会、文化具有敌种的脉格和精色，雪委走出一泰中四 式见代化道路。 可以说，文学为乡土中国的现代化叙事打开了过间的空问 从鲁选的乡土小说开热，乡土就不是一个单向度的、纯种的范骑，它也不是单单指涉一个确有所指的地点（故 乡)，而更多代表一种价值。无论是鲁远笔下的S城，还是萧红笔下的呼兰河，抑成是沈从文念营在营的湘西，都是作 家在离开故乡之后对乡土的重构。因为有了现代与乡土的时空落差，他们笔下的乡土在超时空的范骑中总是预先就 已经调数的。 正是图为里身现代时空叉枝现代文明所壁边，书写乡土的作家才有了规回乡土的参照物。鲁迟在《（中国新文华大系》 小说二集序)中使用了“侨寓文学”概金，所谓“侨窝即寄身他乡。这个概金一方面指出了现代文学初新作掌文化身台的基 本属性，另一方面也在叙事学层面境立了整个现代文学时期乡土文学的基本缸事模式，即“离去一归来一再离去“的模式。 甲使鲁迅之府的乡土小说作家很少直接在小说中套用这种叙事视式，但以空间移动为表征的阶层流动和港难的正体化过 程，还是作为穗形的情结深制地铭写在新文华作家的丈化心理之中。在这样的包事模式和文化心理中，乡村与域审或为一 种结狗关系，城市无论是显现的还是路形的，始蜂作为现代文明的参风物存在着，因此，鲁逼开启的乡土小说和恩造的问 障州市2024届离三毕业班第二次质量检测语文试题第1页（共8页） 土，样林捷、阿Q等人物形象在文学的现代化叙事中具有经类恋义。 在见代作家那里，乡土主受指向两个意又层面1一是用属于整个系说社的店蒙工程，对乡土加以再现的日的在于“柯出 病苦，引起疗教的注意”，这是在价值刺断上对“乡土性”的一种否定，二是以许化形式贵现作家浪爱主义，个人主义的自我 确证诉求，乡络便是对逐新消失了的“乡土性"及并风物的一种回望和怀态，其中，第一个层面将多土视为亟待离去的空 间，封闭补止的多村是愿味和背码的，而在多土空间之外高悬着一个全新的、充满异质吐的价值空间，因而离多和进城成为 多村与城市结构关系的另一种里现。从根本上看，这个价值空同是一个通异于传统价值秩序的见代空问，其在事实层面和 价值层面的存在对深格于传统的、发的乡土空间的作家构成了大暖引力。乡土的第二个意又层面由第一个盛面延件 ，授身于金新价值空间的作家然在理的意义上接受了现代文化，但抑根难在实际生活层面将抽的价值经脸化， 于是他们转借浪漫主艾的情形式来完或主体的自我认同，板现代化的墙，星现出一种道德理想主义色彩。 此外，左翼作家在这一时期的创作具有特剂的意义。在柔石《为短震的母亲》中，被侮辱被损害的春宝坡，其悲棒命论 凸星出乡村阶氨压边的究酷。叶紫的（丰校）等小说，里现了20世纪30年代农氏命适的悲惨和抗争的恶杜，他塑造的立秋 福生等是乡土文学中顿具典型性的人物形象。左翼作家的乡土文学作品对阶复压道和阶城反抗主题的是现，成为解救区 文学“羊命红事”的先声。 乡土在上逃两个意义层面之间不停切换，作家的主体化过程所依托的空间，就是这个无论从哪个层面来看面日均己不 不纯静的乡土，选里的国境是，无论作家的上现意因如何，都无法将乡上从现代化底现代文明的进程中到离出来。因此， 对乡主文化意义的再发现，不能置身于现代化进程之外，减取，转捷都是对乡土的重塑，这从一个方面表现出中四式现代化 理论对“乡土文学”的要求 (摘编自