内容正文:
第二部分
二轮加练强化
练(三十五)
概念与判断
[集训真题·明导向
:二,综合迁移融通
1.(2023·海南高考)在学习了明确概念的方法后,小:1,绘画是运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过造
风运用划分的方法列举了以下四个例子,其中正
型、色彩和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里
确的是
塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的艺
A.邮件分为电子邮件和非电子邮件
术形式。关于绘画的定义,下列认识正确的是()
B.桌子分为圆桌、书桌、木桌
①绘画和艺术是种属关系②绘画的概念内涵丰
C.农田里有黄瓜,茄子和粮食作物
富,所以其外延很宽泛③揭示了绘画作为一种艺
D.班干部选票分为赞成票和反对票
术形式的本质属性④绘画和艺术两个概念的外
2.(2023·撕江6月选考)欲望和意愿是人与人工智能:延之间是反对关系
(AD的最大差异。AI可以写诗画画,但只有在接受:A.①③
B.①④
C.②③D.②④
人的指令后才会执行这些艺术活动,其自身并不具2.2023年8月24日,日方单方面强行启动福岛核
备做这些的冲动与意愿。AI是艺术作品,而非艺术!
污染水排海,严重危害全球海洋环境和世界人民健
家。如果以上陈述为真,能合乎逻辑地推出();
康权利,严重背离最基本的国际道义,严重违背国
①有些会写诗画画的不是艺术家②只有艺术家:
际法义务。从逻辑思维角度看,该判断是()
才有写诗画画的冲动与意愿③离开了人的指:A.联言判断
B.相容选言判断
令,AI将一事无成④有些艺术作品可以创作新:
C.不相容选言判断
D.假言判断
的艺术作品
:3.下定义时,应避免出现以下几种情况:循环定义、
A.①②B.①①
C.②③D.③①
否定定义、比喻定义、定义过宽或过窄。对以上各
3.(2023·广东高考)校运会跳高决赛中,1号、5号两!
种错误定义举例正确的是
()
位选手激烈竞逐,吸引了全场师生的目光。
①循环定义:迷信者的人就是相信迷信的人②比喻
甲说:“5号背定能打破学校跳高纪录。”
定义:教师职业是神圣的③否定定义:鹅不是被称
乙说:“如果1号能破学校纪录,那么5号也能破纪录。”
为鸡的家禽④定义过宽:作家是指写诗歌的一类人
丙说:“我看好1号,但不觉得5号能破纪录。”
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
丁说:“我觉得他俩都能破纪录。”
:4.某学习小组学习了“概念”的相关知识后,联系学
结果证明,只有一人预测错误。由此推断
习实际分析概念外延之间的关系。下列选项分析
A.只有1号选手打破纪录
正确的是
()
B.两位选手都没打破纪录
C.只有5号选手打破纪录
S P
全同关系,例:S:市场机制与P:政府作用
D.两位选手都打破了纪录
[层析考法·验能力]
属种关系,例:S:社会救助与P:社会保险
一、基础微点澄清
(1)“工人”和“工厂”两个概念的外延关系是种属
矛盾关系,例:S:实体经济与P:虚拟经济
关系。
()
(2)明确了概念所反映的对象之间的客观关系,就能
反对关系,例:S:劳动性收入与P:转移性收人
作出正确的划分。
(
(3)性质判断的斯定是直接的,但需要附加条件的。(
A.①②
B.①③
C.②④D.③④
(4)某人说:“在表决全国人大审议的某项决定时,如5,对一座城市而言,资源禀赋是孕育成长的物质基
果你不投赞成票,就是反对通过这项决定。”这是一:
础,也是决定发展状态的关键因素。然而,这一“源
个正确的不相容选言判断。
()
动力”并非无限,贪大求全就会顾此失彼。近年来,
(5)“人不负青山,青山定不负人”是联言判断。():北京从聚集资源求增长到疏解功能谋发展,成为
铺113
新高考方案系列丛书一书三用思想政治
全国首个减量发展的超大城市。这有力地说明,减:三、应用创新发展
量发展不是不要发展,而是要高质量发展。对此,:9.阅读材料,完成下列要求。
下列理解正确的是
()
概念是逻舞思维的细胞。定义是从内涵方面明
①在“贪大求全就会顾此失彼”这一判断中,其前一:
确概念的逻辑方法,是用简明的语句示概念所反
种情况是后一种情况的充分条件②“资源禀赋:
映的客观事物的本质属性。划分是从外延方面明确
是孕育成长的物质基础,也是决定发展状态的关:
概念的逻辑方法,是依据一定的标准把一个概念的
键因素”是关系判断③对“这一‘源动力’并非无:
外延分为几个小类
限”进行换质推理的真实结论是“这一·源动力'是
(1)某校高中思想政治课堂上,老师为帮助学生明
确概念的方法,掌握必要的逻辑规则,举例如下。
有限的”①“诚量发展”与“高质量发展”这组概念
请仿照举例判断①②③是否正确,并说明理由。
是屈种关系
序号
举例
理由
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
判断
法律意义上的抚养
违反了“定义一般
6.某单位要给职工发书报