类别六 爱国忧民-【一战成名新中考】2024山东中考语文·基础夯实练优质课件PPT

专题一 古诗词曲鉴赏三阶分层练 二阶 课外古诗词曲鉴赏集训（25首） 山东语文 语文 1 知识归纳 典型特点 ①内容上，由眼前的景、物引发离乱的痛苦、对国家命运的担 忧、壮志难酬的悲叹等；②这类诗歌往往融入了个人的不幸遭 遇和对百姓的深切同情，情感厚重深沉；③诗歌中有强烈的忧 国忧民意识 思想感情 ①揭露统治者的昏庸腐朽；②反映离乱的痛苦；③同情人民的 疾苦；④对国家民族前途命运的担忧；⑤壮志难酬的悲叹 常见意象 中原、长安、长城、宫殿、铁马、神州、山河、草木、烽火等 类别六 爱国忧民 2 要点点拨 ①知人论世。唐代以杜甫等人为代表，宋代以陆游、辛弃疾等人为代表；②常用直抒胸臆、借景抒情、虚实结合、借古寓今、对比、夸张等手法来表达情感 课内代表 篇目 《春望》《泊秦淮》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》《过零丁洋》《石壕吏》 续表 3 金题集训 十九、（2023济南槐荫一模）阅读下面的诗歌，完成后面的问题。（7分） 观 雨 （陈与义①） 山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。 前江后岭通云气，万壑千林送雨声。 海②压竹枝低复举，风吹山角晦还明。 不嫌屋漏无干处，正要群龙洗甲兵③。 4 【注释】①陈与义：南北宋之交的杰出诗人。1127年北宋灭亡，此诗写于1128年汴京失陷后诗人寄居湖湘时。②海：暴雨。③洗甲兵：甲兵指盔甲和兵器。武王伐殷，兵行之日大雨。太公曰：“是洗濯甲兵。” 5 A. 本诗为七言律诗，写的是一场大雨翩然而降，寄居异乡的诗人山中观雨时纷飞的思绪。 B. 首联写诗人虽不事农事，但留心天气，一个“危坐”体现诗人观雨时沉重的心情。 C. 颈联承颔联继续写景，展现了风起云涌，遮蔽万物，天地间一片黑暗的景象。 D. 尾联化用杜甫诗句并用典，表达诗人不顾个人安危，渴望抗金胜利的深切爱国情怀。 C 1. 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（3分）( ) 6 【解析】 C项“遮蔽万物，天地间一片黑暗”表述有误。竹枝顽强挺立，山脚上大风吹掀处露出了光明。尽管云雨猛烈，但雨中万物并没有全然屈服，摇摇欲坠的危局中也有一丝生机。 7 【答案】 （4分）示例一：诗人开窗端坐看晴雨变化。首联中的“阴晴”既指天气变化，也指当时的抗金时局，表达了诗人对国事时局的深切关注。一语双关，含蓄深刻。 示例二：江壑林岭，风起云涌，雨声滂沱。颔联既写自然之景，也是国事时局即将颠覆的写照。表达了诗人对国事时局的担忧。一语双关，含蓄深刻。 示例三：尽管雨骤，竹枝却顽强挺立，山角风吹掀处露出一线光明。颈联既写自然之景，也写出一线生机，表达诗人对抗金胜利的热切期望。一语双关，含蓄深刻。 2. 本诗多处巧妙运用双关，请选择一处，结合具体诗句，分析表达效果。（4分） 8 二十、阅读下面的宋词，完成下面小题。（6分） 满江红·登黄鹤楼有感 （南宋·岳飞） 遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今、铁骑①满郊畿，风尘恶。 兵安在？膏②锋锷③。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。 【注释】①铁骑：敌兵。②膏：血污。③锋锷：敌人的武器。 9 1. 下列对这首词的理解或分析，正确的一项是（3分）( ) C A. 作者以“荒烟”“风尘恶”分别写出了现实中的荒芜残破、社会风气败坏。 B. “万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作”对仗工整，运用比喻，描绘了昔日万岁山前、蓬壶殿里尽是一派宫女成群、歌舞升平的热闹景象。 C. 词的下片开头以自问自答的形式，着意表现战乱频仍、民不聊生的情景。 D. 此词结构严谨，层次分明，风格悲壮消沉，感情真挚含蓄。 10 【解析】 A项有误，“荒烟”写出了现实中的荒芜残破，“风尘恶”写出了胡虏铁骑践踏包围着京师郊外，尘沙弥漫，战势凶险；B项“运用比喻”有误，应为“运用对偶”；D项“感情真挚含蓄”有误，感情真挚却不含蓄。全词由词人登上黄鹤楼所见之景发端，追忆了昔日汴京城的繁华，再回到眼前讲述战乱频繁、生灵涂炭的情景，最后怀想来日得胜后的欢乐之情，直接抒发了词人对国破家亡的悲痛之情和光复中原的强烈愿望。 11 2. 请分析本词的手法及情感，填写下面的表格。（3分） 内容 手法 情感 上片 ①____________ 对汴京的留恋、对金兵攻占中原的悲愤 下片 虚实结合 内心的悲痛,②___________________________ ___________________ （3分）对比 渴望以身报国，收复中原的豪情壮志和必胜的信念 12 二十一、阅读下面的诗歌，完成后面小题。（5分） 贬官泰州出城作 （徐铉①） 浮名浮利信悠悠，四海干戈痛主忧。 三谏不从为逐客，一身无累似