内容正文:
第二部分加练重点·补短板
微点突破(二十五)以测电动势和内阻为核心的实验
精研一题
深得一法
[典例]小刚准备测量弟弟的电动玩具车上
测量电源电动势和内阻的方法和技巧
电池的电动势和内阻,他先上网查了一下,这款电:1常用方法
池的电动势E约为8V。除了导线和开关外,还可:(1)基础方法:伏安法(电压表十电流表十滑动变阻
利用的器材有:
器的组合)
A.直流电压表V1、V2,量程均为3V,内阻约:
(2)创新方法:①安阻法(电流表+电阻箱的组合)
为3kn:
②伏阻法(电压表十电阻箱的组合)
2.解题技巧
B定值电阻R。,阻值为72:
(1)在伏安法测电源电动势和内阻实验中,常接人
C.最大阻值为8k2的电阻箱:
定值电阻R,如图所示,R的接入常见两种方
D.滑动变阻器R1,最大阻值约为10:
案:①方案一:可将定值电阻看成滑动变阻器
E.滑动变阻器R2,最大阻值约为5k2。
的一部分:②方案二:可将定值电阻等效成电
由于电压表量程不够,需要改装,但小刚不知:
源内阻的一部分,求解电源内阻时必须减去定
道电压表内阻的准确值,他根据电表的特点,打算
值电阻的阻值。
将电压表的量程改装为9V。
R。
P
(1)他先将电阻箱与电压表V1串联后,连成图
R
1所示的电路,其中Rp应选用
(填“R,”
或“R2”)
方案一
方案二
(2)定值电阻常见的三种作用:
保护作用
保护电表和电源
定值电阻
的作用
测量作用
允当电压表或电流表
图
图2
图3
扩大作用
扩大电表的量程
(2)将滑动变阻器滑片P移至最右端,同时将
电阻箱阻值调为零,再闭合开关,将滑动变阻器的
全取一类
滑片P调到适当位置,使电压表刚好满偏。
1.小钟同学想测如图a所示一块薄方块电阻R。的
(3)保持滑片P的位置不变,调节电阻箱,使电
阻值,同时测干电池的电动势E和内阻?,他设计
压表的示数为
V:不改变电阻箱,电压表和
了如图b所示电路。已知方块电阻的上、下表面都
电阻箱的串联组合,就是改装好的9V的电压表。
是边长为L的正方形,连人电路时电流方向如图a
所示。实验步骤如下:
(4)小刚利用改装后的电压表,连接成图2所示
①断开开关K,闭合开关S,改变电阻箱R的阻值,
的电路测量电池的电动势和内阻,这里的R应选
记录多组不同R对应的电压表示数U:
用
(填“R”或“R2”)。移动滑动变阻器
②将开关S、K都闭合,改变电阻箱R的阻值,再记
滑片,读出电压表V1、V2的多组数据U1、U2,描绘
录多组不同R对应的电压表示数U:
出U1-U2图像如图3所示,图中直线斜率为k,与纵
轴的截距为a,则电池的电动势E
R
内
阻r=
。(均用k、a,R,表示)
电流方向
[解题关键]
a2-a()
按照题目提示,先将电压表扩大量程到9V,
切入点
但注意电压表内阻未知。
图a
图b
图c
在图1中,保持滑片P的位置不变,即电压
隐藏点
表V,和电阻箱的点电压不变。
①)画出步骤①,@所记录数据对应的亡随京变化
关系的图像分别对应图C中的两条图线甲和乙,横
根据图2和闭合电路欧姆定律,写出U1-U
障碍,点
的函数表达式,分析其函数特点。
截距为一a1、一a2,纵截距为b1、b2,图线
(填“甲”或“乙”)是步骤①对应的图像。
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新高考方案系列丛书一书三用物理
(2)根据图c的数据可求得电源的电动势E=:
(3)IA-I:图像在横轴和纵轴上的截距分别为b和
,电源内阻r=
,方块电阻的阻
a,则由图像可得被测电池的电动势E
值R=
。
(用a1、ag、b1、b等字母表示)
内阻r
;(用图像中的数据和题中的
(3)若考虑电压表内阻的影响,则方块电阻的上述测量:
已知条件表示)
值
(填“大于小于”或“等于”)真实值。
(4)用上述方法测出的电池电动势E和内阻r与真
2.某同学用图甲所示电路测量电源的电动势和内阻。
实值相比
(填选项序号)。
A.E偏大,r偏大
BE偏小,r偏小
C.E偏大,r偏小
D.E偏小,r偏大
4.小强同学网购了一块太阳能电池板,查阅资料得
知太阳能电池板在有光照时,可以将光能转化为电
能,而在没有光照时,可以视为一个电学器件。
(1)小强先根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方
(1)图甲电路中定值电阻的作用为
法,探究太阳能电池板在没有光照时的I特性。
(2)调节滑动变阻器,记录电压表与电流表示数,作
所用的器材包括:太阳能电池板、电源E、电流表
U/I图线如图乙中曲线①所示。通过检查,发现错
A、电压表V、滑动变阻器R、开关S及导线若干:
把一非定值电阻连在了电路中
为了达到上述目的,实验电路应选用图
(3)该同学测量了所用非定值电阻的伏安特性曲线
(填“甲”或“乙”)。
如图乙中曲线②所示。
(2)小强为了研究太阳能电池板的电动势和内阻跟
(4)