内容正文:
四年级语文试题
(时间60分钟)
项目
学业水平
博乐阅读
书写水平
等级
亲爱的同学们,夏花已绚烂,相信勤奋的你一定学有所获。请拿起笔,认
真书写,绽放梦想之花吧!
第1卷学业水平试题
一、字词训练营。
1.看拼音,写词语。
hu xiao
jian kang
fan xing
min jié
giang shuan
2.先补充词语,再根据句意选择合适的词语填到横线上(填序号)。
①()()马龙
②炊烟()()
③高楼()()
(1)村子的上方
,落日余晖映照在房顶上。
(2)
的街道上汽笛鸣响,就像奏响了一首紧张而刺激的交响乐。
二、句子练兵场。
1.胜人者有力,
2无论是古诗,还是现代诗,都能触动人的心弦。诗中有美丽的风景,“篱落
疏疏一径深,
”:诗中有大爱,“母亲啊!
天上的风雨来了,
:心中的风雨来了,
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3.“北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋
顶上就积满了厚厚软软的白雪。”这句话是抓住
等景物
来直接描写冬天的。请用本学期学过的拟人的方法描写其它的季节:
三、口语交际。
表扬
学校宣传栏里有一则表扬
我校杨洋同学在5月26日举行的全县第四
届博乐读写达人大赛中荣获“读写达人”称号,
信息(如右图所示)。请你将
特此表扬。希望全体同学以杨洋为榜样,广泛阅
这条信息转述给自己的妈妈,
读书籍,勤于动笔写作,人人争做读写小达人”。
并简要发表一下你对这则信息
的看法和感想。
光明小学教导处
2021年5月27日
四、阅读宝库。
(一)白鹅(节选)
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样
东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后
再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不
奢侈(shi chI),但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若
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水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃
泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍(c1si)候,像饭馆里的堂
倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗
就躲在篱边窥伺(S1c)。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当
儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且
厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃
泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃
饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供(gong gong)养
不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗
又来蹲着窥伺了。
1.为文中加点的字选择正确的读音,划“√”。
2.读选文中画横线的句子,作者把白鹅称作“
”,让我体会到
作者
3.读句子,体会加点动词的准确生动,再根据给出的提示语写一组连续的
动作。(至少用上3个动词)
鹅吃饭:先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。
小明扫地:
(二)成长的桥(节选)
我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在
很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家的巷口碰上母亲,她说:“老师今天讲了啥?”我想了半天才
挤出三个字一“脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏
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实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花
瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂
时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑
哧笑了。
也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成
绩并不理想。懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下,花朵更是美不胜收。我
喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了窗是没有插销的。一分钟后那扇窗子
开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动,仙人掌又火上浇油,落地
后我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院。私下嫌
我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒后跌跌撞撞推开同事就往医
院跑:而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地
直往前冲那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。
于是父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父
母一声又一声、柔和而又有力、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世
界。
那年期末,我破天荒考了个全年级第一。