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任务群四 句子、句群的运用
第二节 语句的衔接和排序(全国视野)
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巩固训练
一、常考知识点
语句的衔接与排序属于“语言连贯”的考查范围。“语言连
贯”是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯,顺序要合理,
过渡要自然,上下文必须相互照应。“语言连贯”是中考考查句子
运用的一个重要考点。
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二、常考题型
最为常见的命题形式有两种:一是选句填空型,二是语句排序
型。语言连贯题的两种命题形式实质是相同的,都是排列句子的语
序。其目的是通过语段结构关系的客观规律性考查考生的语言理解
能力、语言组合能力和语言表达能力,同时也考查了考生的思维判
断能力。
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三、方法技巧点拨
语句的衔接与排序是句子根据语段的语意需要进行正确的组
合,这种组合具有不可随意更改的逻辑性,所以句序的安排也有一
定的规律:或以空间为序,即从上到下、从左到右、从外到内等;
或以时间先后为序;或以事物发展前后为序;或以人们的认识规律
为序,即由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识等;或以主
次轻重为序。
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技巧一 确定首尾句,排除干扰选项
一组句子的关键句有:中心句、起始句、过渡句、转折句、总
结句。在做题时要找准这些句子的位置,而确定语段的首尾句至关
重要。
适合做首句的有设问句,援引观点、引出对象或背景铺垫的句
子。不适合做首句(一般情况下)是句首出现代词如:这、这些、
此、谁、怎么,常见的关联词如:否则、不然、如果,等等。尾句
往往是对上文的总结和深化,这样的句子具有概括性或总结性,一
般句子末尾有关联词:因此、所以、这样看来,等等。
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示例:将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话,语序排列
最恰当的一项是( )
①人格是什么?
②只有恪守纯洁、崇高的人格。
③一个人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。
A.①⑤④②③ B.①⑤③②④
C.②④①⑤③ D.③②④①⑤
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解题思路:①是设问句作为首句,⑤给“人格”下了定义,③从反
面说明人格的重要性,最后②④句是一个复句,关联词是“只有……才……”,从正面说明人格的重要性。按照这个逻辑顺序,连贯起来便是①⑤③②④,故选B。
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技巧二 判断出语段合理的顺序
一组句子组合在一起,为了表情达意的需要,句子间需要按一
定的顺序排列。说明类的段落从时间、空间顺序去判断;叙述段落
从时间、事情的发展顺序去判断;议论性的段落从句子之间的逻辑
顺序去判断。调整语序,要符合时间或空间或逻辑等关系。
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示例 下列句子排序最恰当的一项是( )
①尽管它的飞行速度目前还很慢,但是经过设计改进,有望将飞行
速度提高到每秒1米。
②或许在未来的几年内,哈利·波特的飞毯将成为人类未来的飞行
工具。
③现在科学家正在进行深入研究,相信不久的将来“毯子飞机”就
会走进我们的生活。
④不久前,美国普林斯顿大学科研人员发明出一种“智能塑料”,
只有10厘米×4厘米,通过加载波动电流,实现毯子飞行。
⑤这项研究成果在美国《应用物理通讯》半月刊上一经刊出,引起
轰动。
A.⑤③②①④ B.②①⑤③④ C.②④①⑤③ D.①④②⑧⑤
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解题思路:②句引出说明对象,然后④①⑤句按照逻辑顺序具体说
明飞毯的研制过程、特点及产生的影响,③句展望前景。连贯起来
即②④①⑤③,故选C。
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技巧三 看陈述对象(话题或叙述角度)是否统一
在表达一个中心意思时,要围绕一个话题来安排句子,保持陈
述对象或叙述角度的一致,而任意转换话题,容易造成思维的混
乱。因此在做题时,看前后语句的陈述对象(主语、话题、叙述角
度)是否保持统一。话题往往是主语,在连续表述中,不会轻易改
变主语。遇到这类句子需要把握关键词语,根据上句或下句的提
示,利用结构上的对称性,找出相呼应的内容。
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示例:下列填入文中横线处的语句,最恰当的一项是( )
沉睡了一冬的荷塘,在初夏的太阳里,再也不愿沉了, 。圆圆的荷叶,像一个个碧绿的盘子,上面盛满昨夜飘落的雨珠,阳光照射下,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在它闪亮的眸子里,映着夏日的阳光,好像在悄悄告诉人们,这里不久又将是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象。
A.残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开一片片荷叶
B.残荷枯叶断梗间的水面上展开一片片荷叶,争先恐后地
C.一片片荷叶在残荷枯叶断梗间