第1部分 4 任务群四 句子、句群的运用——第一节 病句的辨析与修改-【翰庭学霸】2024年中考语文配套课件（广东专版）

广东专版 教学课件 广东专版 教学课件 第一部分　语言文字积累与运用 任务群四　句子、句群的运用——第一节　病句的辨析与修改 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 考情研判 真题自测 命题揭秘 复习方略 知识梳理 巩固训练 新课标 要求 梳理学过的语言现象，欣赏优秀作品的语言表达技巧， 初步探究语言文字的运用规律。学习按照词类梳理字 词，学习整理典型的语法、修辞应用实例。 题型分析 判断病句修改是否正确或选出修改恰当的一项。（选择 题为主） 题量、 分值 题量为1道小题，分值为2～3分。 学霸中考·语文 返回目录 1.（2023·广东）古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够 增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中⁠ ⁠精神 养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，⁠ ⁠，让中 华优秀传统文化在新时代⁠ ⁠出蓬勃生机。 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　） （2分） A.读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美体验。 B.读诗不仅能够提升精神境界，而且能带来审美愉悦。 C.读诗不仅能带来审美体验，而且能够增强精神境界。 D.读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。 学霸中考·语文 返回目录 2.（2022·广东）下列对病句的修改不．正．确．的一项是（　　）（3分） A.学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的 家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。（在“劳动”后加上“的 观念”） B.广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远， 更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。（在“崇德向善”前加 上“能否”） C.随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最大限度发挥博物 馆的作用就成了目前的当务之急。（把“目前的”删掉） D.在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻的设计师提出了智慧 城市家居的明确设计理念。（把“明确”调到“提出”前） 学霸中考·语文 返回目录 3.（2021·广东）下列对病句的修改不．正．确．的一项是（　　）（3分） A.在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面，中国始终是贡献者、参与者、引领者。（“贡献者”与“参与者”互换位置） B.电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多 种创作手法，遭受了观众的好评。（把“遭受”改为“赢得”） C.长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮 食结构不合理而造成的。（在“容易”前加上“之所以”） D.粤剧《白蛇传·情》郑州演出终场谢幕时，随着掌声经久不息，反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。（删掉“随着”） 学霸中考·语文 返回目录 一、答案梳理 中考时间 答案 解析 2023年 D 画波浪线句子有两处语病。一是搭配不 当，应把“增强精神境界”改为“提升精 神境界”；二是语序不当，应改为“读诗 不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神 境界”。 2022年 A 缺少宾语中心语，在“劳动”后加上“的 习惯”。 2021年 C 句式杂糅，应把“因为”删掉。 学霸中考·语文 返回目录 二、命题分析 广东省中考“病句的辨析与修改题”命题具有下列特点： 1.以选择题的形式为主，2018～2022年都以“从四个选项中选出修 改不正确的一项”的形式考查。2023年以“在具体语境中判断病句 的修改哪一项正确”的形式考查。 2.主要考查常见的搭配不当、成分多余或残缺、语序不当、否定不 当等语病。 3.例句或语段多与时事热点或中华优秀传统文化相关。 学霸中考·语文 返回目录 应对“病句的辨析与修改”这一类选择题，平时要培养良好的 语感，明确句子成分，掌握辨别和修改病句的基本原则、基本方 法。多做练习，多归类、归因，掌握典型例句，举一反三，从而达 到熟练的程度。 学霸中考·语文 返回目录 一、明确句子成分 句子成分 定义 示例 主语 是谓语陈述的对象，指明 说的是“什么人”或“什 么事物”。 例如：我是学生。（“我” 在这里就是主语） 谓语 是陈述主语，说明主语的 成分，说明主语“是什 么”或“怎么样”。 例如：猫捉鱼。（“捉”在 这里是谓语，陈述猫的行为） 学霸中考·语文 返回目录 句子成分 定义 示例 宾语 在动词后面，表示动作、 行为涉及的人或事物，回 答“谁”或“什么”一类 问题。 例如：老师在黑板上写粉笔 字。（“字”在这里是宾 语，指老师行为动作的内容 或对象） 定语 在句子中起修饰、限制主 语或宾语中心语的作用。 例如：两只美丽的画眉高兴 地唱歌。