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教学课件
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第一部分 语言文字积累与运用
任务群二 汉字的鉴赏
目录
CONTENTS
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考情研判
真题自测
命题揭秘
复习方略
知识梳理
巩固训练
新课标
要求 1.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、
通行的行楷字,提高书写的速度。
2.临摹、欣赏名家书法,体会书法的审美价值。
题型分
析 1.根据书法内容,抄写古诗。
2.书法鉴赏:(1) 正确判断书法的字体;(2)掌握不
同字体的特点;(3)在具体情境中扣住主题词,并结
合字体特点来阐述理由。
题量、
分值 1道小题,分值2分。
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1.(2022·广东)班级拟创办班刊《飞扬青春》,请根据要求完成
下列任务。
任务一:班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题,小
南和小粤对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。(2分)
小南:我觉得楷书好,楷书端庄,就像我们青少年品行端正。
小粤:楷书是不错,但我觉得草书更合适,
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2.(2021·广东)右图书法作品的内容是一首古诗,请把它完整地
抄写在横线上,并加上标点符号。(2分)
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一、答案梳理
中考
时间 答案 解析
2022
年 示例:草书舒展张扬,就
像我们青少年自信飞扬。
(2分,能结合草书特
点,语言通顺,言之有理
即可) 本题考查书法的字体特
点。依据草书的特点,仿照给
出的句式拟写即可。一般来
说,草书具有笔画灵动、笔意
奔放、个性张扬的特点。
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中考
时间 答案 解析
2021
年 青海长云暗雪山,孤城遥
望玉门关。黄沙百战穿金
甲,不破楼兰终不还。
(2分) 右图古诗出自唐代王昌龄
的《从军行七首·其四》,注意
加上标点符号,字迹工整。
二、命题分析
书法的考点主要有:(1)汉字书写;(2)五大书体及其特点;
(3)名家书体识别与鉴赏。
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1.掌握中国传统书法的特征。
2.了解著名书法家的书法特点。
3.养成正确、端正、规范、美观书写汉字的习惯。做汉字书写的题
目时要注意:
(1)按照笔顺规则用规定的笔书写;(2)注意字的间架结构,横
平竖直,尽量写得工整、美观;(3)字要居中,字体约占方格大
小的三分之二;(4)语句中有标点,要占格;(5)不漏写、多
写、错写,不出现涂改痕迹。
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一、中国传统书法的五大体例及其特点
书
体 朝代 特点 示例
小
篆 秦始皇
统一六
国之后
秦代通
用的标
准的字
体 笔画:线条匀称,圆润柔和,笔画粗细划
一,笔画圆转。
结构:字体修长,构成上密下疏的感觉。
章法:小篆书体的章法布局更能形成纵横成
行的序性。
内涵:运笔的力度和速度都很匀平,给人以
纯净简约的美感。
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书
体 朝代 特点 示例
隶
书 形成于秦朝,通行于两汉 笔画:横画长而直画短,点画粗壮有
力,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。
结构:字体略微宽扁,结构茂密。
章法:参差错落,疏密有