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专题一 德行篇
专题二 讽喻篇
专题三 学习篇
专题四 治国篇
专题五 劝谏篇
任务群二 文言文阅读
任务二 课外文言文专题巩固训练
专题一 德行篇
词
语 例1 例2 例3
信 《曹刿论战》:牺牲
玉帛,弗敢加也,必
以信(实情) 《出师表》:愿陛
下亲之信之(信任) 《陈太丘与友期
行》:则是无信
(诚信)
疏 《<论语>十二
章》:饭疏食(粗糙) 《与朱元思书》:
疏条交映(稀疏) 成语:才疏学浅
(浅薄)
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词
语 例1 例2 例3
且 《愚公移山》:年且
九十(将近) 《愚公移山》:且
焉置土石(况且) 《<论语>十二
章》:不义而富
且贵(并且)
宜 《出师表》:不宜偏
私(应当) 成语:因地制宜
(合适) 成语:宜室宜家
(和睦)
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一、阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)
夫天下未尝无贤者,盖有有臣而无君者矣。桓公在焉,而曰天
下不复有管仲者,吾不信.也。仲之书①有记其将死,论鲍叔、宾胥
无之为人,且各疏.其短,是其心以为数子者皆不足以托国,而又
逆知其将死,则其书诞谩不足信也。吾观史②以不能进蘧伯玉③而
退弥子瑕④,故有身后之谏;萧何且.死,举曹参以自代。大臣之用
心,固宜.如此也。夫国以一人兴以一人亡贤者不悲其身之死而忧
其国之衰,故必复有贤者而后可以死。彼管仲者,何以死哉?
(选自宋·苏洵《管仲论》,有删改)
【注释】①仲之书:指《管子》。②史 :字子鱼,也叫史
鱼,春秋时期卫国大夫。③蘧伯玉:即蘧瑗,春秋时卫国大夫。
④弥子瑕:春秋时卫国大夫,善于奉承,曾深得卫灵公宠爱。
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1.下列各项中加点字意思相同的一项是( D )(3分)
A.吾不信.也/牺牲玉帛,弗敢加也,必以信. B.且各疏.其短/饭疏.食
C.萧何且.死/且.欲与常马等不可得 D.固宜.如此也/宜.乎众矣
解析:A.相信/实情;B.分条记录或分条陈述/粗糙;C.将要/尚且;
D.应当。(3分)
2.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)
夫 国 以 一 人 兴/以 一 人 亡/贤 者 不 悲 其 身 之 死/而 忧 其 国 之
衰(断对1处得1分)
D
/
/
/
(断对1处得1分)
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3.选文结尾说“彼管仲者,何以死哉?”是否包含了委婉批评的色
彩?说说理由。(3分)
包含了批评色彩(1分)。因为作者认为贤者应当培养贤能的
人,而管仲在任时没有培养出贤能的接班人(1分)。结尾一个
“彼”字,一句反问,具有批判意味(1分)。
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参考译文:天下并非没有贤能的人,实际上是有贤臣而没有明
君。齐桓公在世时,就说天下再没有管仲这样的人才了,我不相
信。管仲的书《管子》里,有记载他将死的时候,谈论到了鲍叔
牙、宾胥无的为人,并且还列出他们各自的短处,这样在他的心中
认为这几个人都不能托以国家重任,但他又预料到自己将死,可见
这部书实在是荒诞,不值得相信。我看史 ,因为不能使卫灵公任用贤臣蘧伯玉和斥退宠臣弥子瑕,为此死后进行了尸谏;汉代萧何临死前,推荐了曹参代替自己。大臣的用心,本来就应该如此啊。国家因一个人而兴盛,因一个人而灭亡;贤能的人不为自己的死而感到