内容正文:
第一单元第7课时小数方程求解
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板块一:知识精讲
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核心知识点:小数方程求解
【知识点归纳】
一般把小数转化为整数之后,其他步骤与整数方程求解相同。
解方程的步骤
(1)去分母。
当方程中存在分数,对方程中的两侧都乘以分数的分母,使分式化为整式,便于计算。
(2)去括号。
在去方程中的括号时,若括号前面是“+”,括号内不变符号;若括号前是“﹣”,去掉括号后,括号内变号。
(3)移项。
通过移项,将方程中的含未知数的项都移动到一侧,将整数移动到另一侧。
(4)合并同类项。
对含有相同未知数的次数相同的项的系数相加,合并同类项。
(5)系数化为1.
合并同类项后,将等式两侧都除以含有未知数的次数最高的项的系数。当方程为一元一次方程时,系数化为1后即可得到方程的解。
关联知识点:
1.含字母式子的求值
【知识点归纳】
在数学中,我们常常用字母来表示一个数,然后通过四则运算求解出那个字母所表示的数.通常我们所谓的求解x的方程也是含字母式子的求值.如x的4倍与5的和,用式子表示是4x+5.若加个条件说和为9,即可求出x=1.
2.方程的意义
【知识点归纳】
含有未知数的等式叫方程.
方程是等式,又含有未知数,两者缺一不可.
方程和算术式不同:算术式是一个式子,它由运算符号和已知数组成,它表示未知数.方程是一个等式,在方程里,未知数可以参加运算,并且只有当未知数为特定的数值时,方程才成立.
方程的意义:
数学中的方程让很多问题变得简单易懂,因为对于很多数之间的关系,如果直接求需要复杂的逻辑推理关系,而用代数和方程就很容易求解,从而降低难度.
3.方程与等式的关系
【知识点归纳】
1.方程:含有未知数的等式,即:
方程中必须含有未知;
方程式是等式,但等式不一定是方程.
2.方程是表示两个数学式(如两个数、函数、量、运算)之间相等关系的一种等式,通常在两者之间有一等号“=”.
3.方程不用按逆向思维思考,可直接列出等式并含有未知数. (
板块二:典题精练
)
一.选择题(共8小题)
1.下列选项中,x等于( )是方程3.5x+4=4.7的解.
A.0.02 B.0.2 C.2
2.3.6比y的4倍少0.8,求y是多少,下面所列方程正确的是( )
A.3.6﹣4y=0.8 B.4y+0.8=3.6
C.4y﹣0.8=3.6 D.3.6﹣y=4+0.8
3.x=( )是方程6x=7+2.5x的解。
A.2 B.2.5 C.3 D.3.5
4.与方程3x+8=68的解相同的是( )
A.12x=60 B.x÷8=68 C.x+8=28
5.x=1.5是方程( )的解。
A.15÷x=1 B.2(x+1)=6 C.3x﹣0.5=2 D.4x=6
6.x的一半减去15是3.5,求x。列出的方程应是( )
A.x÷2﹣15=3.5 B.x﹣15=3.5
C.x﹣15÷2=3.5 D.2x﹣15=3.5
7.如果2x+1=9,那么6x+1.5x+11等于( )
A.30 B.75 C.41
8.下面说法正确的有( )
①x=6是方程x+2.6=8.6的解。
②15﹣x=8是方程,不是等式。
③解方程就是方程的解。
④解方程时,可以根据等式的性质求未知数的值。
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
二.填空题(共8小题)
9.如果x÷30=0.3,那么2x+1= 。
10.如果x+25=40,那么2.4x= ,x+6=
11.已知8x﹣42=30和□+x=9.1的解相同,那么□里应填 。
12.方程4.7+x﹣1.3=5.5的解是 。
13.解方程x+3=4时,可以在等式两边 ,就可以得到x= .
解方程0.5x=4时,可以在等式两边 ,就可以得到x= .
14.方程10.3+5x=15.3的解是 ;当x= 时,2x=0;当x= 时,3x﹣1的值等于6.2。
15.□×2.5﹣1.3=5.7,□中的数是 .
16.如果a÷6.8=96.2,那么a÷0.68= .
三.判断题(共8小题)
17.甲数是1.2,比乙数的2倍少0.8.设乙数为x,列方程为2x+0.8=1.2。 (判断对错)
18.3.4+A=9.7是一个方程,这个方程的解是A=6.3。 (判断对错)
19.根据等式的性质,如果6(x﹣1.5)=15,那么x﹣1.5=15×6。 (判断对错)
20.如果4x+5=8.6,则4﹣2x的值是1.8。 (判断对错)
21.如果2x=6,那么1.4x﹣0.3=3.9.