七年级下册-【一战成名新中考】2024山东中考语文·早早读优质课件PPT

二、课标及教读古诗词曲42首梳理 七年级下册 山东语文 语文 1 19.木兰诗 《乐府诗集》 唧唧①复唧唧，木兰当户织。不闻机杼（zhù）声，唯②闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆③。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（tiě），可汗（kè hán）大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市④鞍（ān）马，从此替爷征。 【注释精选】 ①唧唧：叹息声。 ②唯：只。 ③忆：思念。 ④市：买。 2 东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔 （pèi）头，北市买长鞭。旦⑤辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅（jiān）溅⑥。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕（yān）山胡骑鸣啾（jiū）啾。 ⑤旦：早晨。 ⑥溅溅：水流 声。 续表 3 万里赴戎机⑦，关山度⑧若飞。朔（shuò）⑨气传金柝（tuò），寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋⑩十二转（zhuǎn），赏赐百千强⑪。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰⑫千里足，送儿还故乡。 ⑦戎机：战事。 ⑧度：越过。 ⑨朔：北方。 ⑩策勋：记功。 ⑪强：有余。 ⑫驰：赶马快跑。 续表 4 爷娘闻女来，出郭⑬相扶将⑭；阿姊闻妹来，当户 理红妆（zhuānɡ）；小弟闻姊来，磨刀霍（huò）霍 向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著 （zhuó）⑮我旧时裳。当窗理云鬓（bìn），对镜帖 花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知 木兰是女郎。 雄兔脚扑朔⑯，雌兔眼迷离⑰；双兔傍⑱地走⑲，安能辨我是雄雌？ ⑬郭：外城。 ⑭扶将：扶持。 ⑮著：穿。 ⑯扑朔：动弹。 ⑰迷离：眯着 眼。 ⑱傍：靠近、临 近。 ⑲走：跑。 续表 5 【主旨】这首长篇叙事乐府民歌，记述了木兰女扮男装、代父从军的故事，塑造了木兰这一巾帼英雄形象，反映了劳动人民对和平生活的向往，赞颂了劳动人民出身的妇女英雄。 6 【思维导图】 7 【内容鉴赏】 （1）唧唧复唧唧……唯闻女叹息。 ◎写作手法：起兴。由“唧唧复唧唧”开篇，写木兰停机叹息，无心织布，引出一问一答，道出木兰的心事，设置悬念。 （2）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 ◎修辞：排比和互文。写木兰紧张地购买战马和乘马用具，渲染了战争的紧张气氛。 8 （3）旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ◎修辞、表现手法:以夸张的修辞手法，写出了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声，衬托了木兰的思亲之情。 （4）朔气传金柝，寒光照铁衣。 ◎写作手法：从听觉和视觉的角度描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活画面，渲染了凄凉悲壮、寒冷孤寂的气氛，烘托出战场上木兰的勇敢和坚强。 9 （5）（名句）将军百战死，壮士十年归。 ◎修辞：运用互文和对偶的修辞手法，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，表现了木兰的英勇善战。 （6）爷娘闻女来……磨刀霍霍向猪羊。 ◎修辞：排比。以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动，描写家中的欢乐气氛，表现了家人的兴奋与喜悦。 10 （7）开我东阁门，坐我西阁床……当窗理云鬓，对镜帖花黄。 ◎描写方法：动作描写。通过木兰对故居的亲切感受和对女儿装束的喜爱，表现出木兰归家后无比喜悦的心情。 ◎修辞：互文。描写木兰归家后的生活细节，也展现出她柔情的一面。 （8）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ◎修辞：比喻。以双兔奔跑、难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。 11 20.登幽州台歌 唐·陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠①， 独怆（chuànɡ）然② 而涕（tì）③下！ 【题解】幽州台，即蓟（jì）北楼，是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建，故址在今北京西南。 【注释精选】 ①悠悠：形容时间的久远和空间的广大。 ②怆然：悲伤的样子。③涕：眼泪。 【主旨】本诗通过写诗人登楼远眺、凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。 12 【思维导图】 13 【内容鉴赏】 （1）（名句）前不见古人，后不见来者。 ◎含义：“古人”指古代那些能够礼贤下士的贤明君主；“来者”指后来的贤明君主。 ◎情感：这两句俯仰古今，写像燕昭王那样的前代贤君已成为历史，后世自当有明君贤士的风云际会，自己却无缘再见。表达了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。 ◎适用语境：a.感慨怀才不遇、生不逢时；b.说明某事物独一无二，非常突出。 14 （2）念天地之悠悠，独怆然而涕下！ ◎修辞：通过天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影的对比