内容正文:
抚顺德才高级中学 高一年级 化学学科学案 制作人:佟瑶 备课组长签字:
课题
第二章 海水中的重要元素-钠和氯
第二节 氯及其化合物
第1课时 氯气的性质
学习目标
1、 通过实验探究了解氯气及其重要化合物的主要性质,认识这些物质在生产中的应用及其对生态环境的影响。
2、通过含氯物质及其转化关系的认识过程,体会物质性质决定用途。
德育目标
培养学生发展社会参与意识,建立社会责任感。
劳动核心素养目标
了解氯气的发现史,学习科学家的研究精神及勤于钻研、严谨求实的科学态度。
学习重点
氯气的物理性质、化学性质,氯水的性质。
学习难点
氯气的化学性质,氯水的性质。
编号:B11
【主问题的提出】
氯气的物理性质、化学性质。
【主问题的解决】
1. 氯的存在
二.氯的原子结构
【思考1】:从原子结构的角度分析氯的化学性质?
三.氯气的物理性质
4. 氯气的化学性质
1.与金属、非金属单质的反应
(1)金属单质:(写化学方程式)
钠:
铁:
铜:
(2)与非金属单质反应
【实验2-7】:教材42页
①实验现象:
②化学方程式:
【思考2】:通过 H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识?
2.氯气与水反应
【实验2-8】:教材43页
实验操作
实验现象
实验结论
集气瓶内放入干燥有色布条,通入干燥氯气
集气瓶内放入湿润有色布条,通入干燥氯气
集气瓶内放入有色鲜花,通入干燥氯气
(1)反应方程式:
离子方程式:______________________________________________
【主问题的应用】
【思考3】:上述反应在生产生活中有何应用?
(2)次氯酸的性质:
3.与碱溶液的反应
(1)制备漂白液的原理:
化学方程式:
离子方程式:
(2)制备漂白粉的原理:
化学方程式:
离子方程式:
4. 氯气的用途 :
【主问题的深化】
【思考4】:液氯与氯水的区别?新制氯水与久置氯水的区别?
液氯
氯水
分类
新制氯水
久制氯水
微粒
性质
【困惑】你对本节课的主问题还有那些困惑?
劳动最光荣!劳动最崇高!劳动最伟大!劳动最美丽!
学科网(北京)股份有限公司
$$抚顺德才高级中学 高一年级 化学学科学案 制作人:邢嘉琪 备课组长签字:
课题
第二章 海水中的重要元素——钠和氯
第二节 氯及其化合物
第2课时 氯气的实验室制法
学习目标
能根据反应原理选取实验装置制备氯气及了解氯离子的检验方法。
德育目标
通过对氯气的性质探究等一系列科学探究活动,增强安全意识和培养严谨求实的科学精神。
劳动核心素养目标
通过实验室制取氯气的探究活动,树立安全意识和环保意识。
学习重点
氯气的实验室制法。
学习难点
实验室中制取气体装置的设计。
【主问题的提出】
实验室怎样制氯气?