考点10 社会生活讲道德-【一战成名新中考】2024江西中考道德与法治·精讲册

精讲册·江西道德与法治 模 块 知 识 精 讲 一 心 理 健 康 教 育 考点１０　社会生活讲道德（八上第四课） 新课标导学 课程内容 核心素养 生命安全与 健康教育 ◎遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的 社会成员。 中华优秀传统 文化教育 ◎弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核 心理念。 ◎理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 道德修养 健全人格 责任意识 政治认同 思维导图 核心关键句 １．尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重使社会生活和谐融洽。 ２．尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 ３．尊重他人需要积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。 ４．文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现国家形象。 ９３ 精讲册·江西道德与法治 模 块 知 识 精 讲 一 心 理 健 康 教 育 ５．诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；诚信是中华民族的传统美德。 （２０１９．３）（２０２３秋教材新表述） ６．诚信是一项民法原则，要坚持诚信经营、诚信办事。［２０２２．１９（２）］ ７．诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”；诚信是企业的无形资产；诚信促进社 会文明、国家兴旺。（２０２０．７） ８．践行诚信，就要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。（２０２１．９④） 依标据本　讲考点 要点 １　尊重他人 【材料关键词】辱骂、损害他人名誉、歧视他人、相互理 解、换位思考等 １．尊重他人的原因／重要性： （１）对个人：尊重是交往的起点。①尊重他人 是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是 有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊 重；③受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生 良好的心理体验。 （２）对社会：尊重使社会生活和谐融洽。①尊 重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的 重要特征；②尊重促进社会进步，提高社会文 明程度。 ２．如何做到尊重他人？／尊重他人的做法： （１）积极关注、重视他人。①考虑他人的感受， 认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注； ②重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解 答，对他人的请求给予热情的帮助。（关注、重 视他人的要求） （２）平等对待他人。①发自内心地尊重他人人 格，对所有的人一视同仁；②我们不能以家境、 身体等方面的原因而轻视、歧视他人。（平等 待人的要求） （３）学会换位思考。①设身处地为他人着想， 不把自己的意志强加给他人；②将心比心，体 会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。 （换位思考的要求） （４）学会欣赏他人。①善于发现他人的潜质和 特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光 点，给予他人积极的评价；②学会彼此欣赏，共 同进步。（欣赏他人的要求） ３．尊重从我做起的表现： （１）尊重生命：爱护野生动物。 （２）尊重大自然：树立尊重自然、顺应自然、保护 自然的生态文明理念，为建设美丽中国贡献力量。 （３）尊重不同民族的历史与文化：了解不同民 族的历史文化、礼仪习俗和风土人情，尊重、欣 赏和理解不同的风土人情。 要点 ２　以礼待人（５年１考） 【材料关键词】礼让行人、文明出行、不在公共场合大声 喧哗等 １．礼的内涵及表现： （１）内涵：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为 善等良好品质。 （２）表现：礼主要表现在语言文明、仪表端庄、 举止文明等方面。［２０２３．２０（２）］ ２．文明有礼的重要性： （１）对个人：文明有礼是一个人立身处世的前 提。①文明有礼是一个人思想道德素质、科学 文化素质和交际能力的外在表现；②文明有礼 会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重 与认可。 （２）对社会：文明有礼促进社会和谐。①文明 礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生 活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情 感的桥梁；②有助于人们友好交往，增进人们 的团结友爱，形成安定有序、文明祥和的社会。 （３）对国家：文明有礼体现国家形象。①在与 外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现 了中国形象；②我们举行的各种仪式，体现了 民族的尊严和国家的形象                                                          。 ０４ 精讲册·江西道德与法治 模 块 知 识 精 讲 一 心 理 健 康 教 育 ３．如何做文明有礼的人？ （１）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 ①以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服 人，以情感人；②