考点6 青春时光-【一战成名新中考】2024江西中考道德与法治·精讲册

精讲册·江西道德与法治 模 块 知 识 精 讲 一 心 理 健 康 教 育 考点６　青春时光（七下第一、二、三课） 新课标导学 课程内容 核心素养 生命安全与 健康教育 ◎了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼。 ◎掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系。 中华优秀传统 文化教育 ◎践行中华民族自强不息的思想。 ◎理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 道德修养 健全人格 思维导图 核心关键句 １．独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人 合理、正确的意见。【易错点】 ２．培养批判精神，要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ３．与异性相处，需要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体。 ４．青春的探索需要自信。自信让我们充满激情，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 【常用观点】 ５．自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。【常用观点】 ６．“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做； 需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。【常用观点】 ７．“止于至善”要求我们从点滴小事做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯。 ３２ 精讲册·江西道德与法治 模 块 知 识 精 讲 一 心 理 健 康 教 育 依标据本　讲考点 要点 １　青春期生理变化、矛盾心理 １．青春期生理变化及其影响： （１）生理变化：身体外形的变化，内部器官的完 善，性机能的成熟。 （２）影响：①积极影响：带给我们旺盛的生命 力，使我们的身体充满能量；②消极影响：给我 们带来烦恼，使我们产生矛盾和困惑。 ２．如何悦纳青春期生理变化？（正确看待青春期 的生理变化） （１）正视身体的变化，不因自己的生理变化而 自卑，尊重自己。 （２）不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的 尊重。 （３）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提 高品德和文化修养，体现青春的内在美。 ３．青春期矛盾心理的产生原因、表现及影响： 产生 原因 认知能力得到发展，自我意识不断增强，情 感世界愈加丰富。 表现 反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦。 影响 有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供 了契机。 ４．如何正确处理青春期矛盾心理？ （１）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 （２）通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （３）通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适 青春期的矛盾心理。 （４）学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 自我调节的方法： ①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③学习 自我暗示；④试试自我解嘲。 要点 ２　独立思考　批判精神　创造潜力 （５年１考） 【材料关键词】不人云亦云、不盲从、质疑、挑战权威、敢 于发现问题、提出问题等 【总观点】面对青春期思想和精神方面变化的做法：学会独 立思考；培养批判精神；开发创造潜力。 １．独立思考的重要性及表现： （１）重要性：步入青春期，我们的独立意识不断 发展，随着思维能力的提升，我们需要学会独 立思考。（学会独立思考的原因） （２）表现：①不一味追求独特，不人云亦云，有 自己独到的见解；②能接纳他人合理、正确的 意见。（怎样学会独立思考） ２．批判精神的表现、作用及要求： （１）表现：①对事情有自己的看法；②敢于表达 不同观点；③敢于对不合理的事情说“不”； ④敢于向权威挑战。 （２）作用：①有助于我们发现问题、提出问题， 并从不同角度思考问题，探索解决方案；②能 调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促 使我们解决问题，改进现状。（培养批判精神 的原因） （３）要求：①要有质疑的勇气，有表达自己观 点、提出合理化建议的能力；②要考虑他人的 感受；③要掌握批判的技巧。（怎样培养批判 精神） ３．开发创造潜力的原因：青少年思想活跃，蕴含 着伟大的创造力，拥有改变自己、改变世界的 创造潜力。 ４．开发创造潜力的做法／如何开发创造潜力？ （１）勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。 （２）在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于 打破常规，开创前人未走之路。 （３）关注他人与社会，看重创造的意义和价值。 （４）创造离不开实践。用自己的智慧和双手去 尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响 世界。（２０２１．８③） ５．创造离不开实践的原因： （１）人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳 动和创造                                                                      。 ４２