考点2 认识学习-【一战成名新中考】2024江西中考道德与法治·精讲册

精讲册·江西道德与法治 模 块 知 识 精 讲 一 心 理 健 康 教 育 考点２　认识学习（七上第二课、九下第六课） 思维导图 核心关键句 １．学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。［２０２３．２１．（２）；２０２２．５②；２０２１．４Ｄ］ 【常用观点】 ２．学习是一个苦乐交织的过程。 ３．学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。（２０２０．４Ａ） ４．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式。 ５．学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。 ６．我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 ［２０２３．２１（２）；２０２２．５④］【常用观点】 依标据本　讲考点 要点 １　学会学习（５年３考） 【材料关键词】学习方式、世界读书日、教育“双减”、 研学等 １．正确认识学习： （１）中学阶段，学习是我们的重要任务。包括 如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。 （２）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、 所尝、所触和所做，都可以是学习。 （３）学习态度：需要自觉、主动的态度。 （４）学习过程：学习伴随着我们的成长，学习没 有终点。 ２．学习的原因和作用／意义： （１）原因：①学习，不仅让我们能够生存，而且 让我们能够拥有更充实的生活； ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的 动力；［２０２３．２１（２）；２０２２．５②；２０２１．４Ｄ］ ③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同 时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活 奠基。［２０２３．２１（２）；２０２１．４Ｄ］ （２）作用（意义）：①学习，打开了生命的视窗， 让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；②                     学 ５ 精讲册·江西道德与法治 模 块 知 识 精 讲 一 心 理 健 康 教 育 习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活 方式；③学习，改变了思维方式和行为，提升我 们的能力和智慧；④学习，带来了更多的选择， 让我们变得更加独立和自由。 ３．体味学习中的苦与乐： （１）学习中的乐：①对某方面的知识有强烈兴 趣；②自己解决某个问题；③学习中找到志趣 相投的同伴；④发现自己的潜能。 （２）学习中的苦：①学习过程中需要集中注意 力、耗费精力；②遇到困难和阻挠时需要调节 不良情绪。 ４．如何正确看待学习的苦与乐？ 学习中有快乐，也有辛苦。 （１）学习中的辛苦，需要我们凭借坚强的意志 作出努力。 （２）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成 果时，能让我们体验到学习的美好，它是学习 过程带给我们的美妙享受。 ５．怎样学会学习？（学会学习的方法） （１）需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣 与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和 明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 （２）需要掌握科学的学习方法。（如合理安排 学习时间、做好复习计划、掌握学习策略等） （３）善于运用不同的学习方式。（如自主学习、 合作学习、探究学习等） 读书（阅读）的意义： （１）对个人：①有利于增长见识，开阔视野；②陶 冶情操，培养高雅的生活情趣；③丰富自身的精神 文化生活；④提高自身的科学文化素质。 （２）对社会：①有利于营造全民学习的良好社会 氛围，建设学习型社会；②有利于传承中华优秀传 统文化，促进精神文明建设。 要点 ２　学习压力和考试焦虑（５年１考） 【材料关键词】紧张、焦虑、担心、考试等 １．正确看待学习： 学习应该成为我们的一种生活方式。 （１）人类正是通过学习来增长知识、提高本领， 并在创新中不断进步的。 （２）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义 务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 ２．正确认识学习压力： （１）适度的学习压力，可以激发我们的干劲和 潜能。 （２）过度的学习压力，会影响学习效率和已有 水平的正常发挥。 ３．正确对待学习压力／青少年应怎样积极面对当 下的学习压力？ （１）高度重视、积极投入，正确面对可能出现的 困难和压力，调整心态，完成学习任务。 （２）学习新知识的同时，还要对以往学习进行 总结梳理。 （３）迎接升学、就业的挑战，坦然面对担心、紧 张、焦虑等正常心理现象。合理调节情绪，坦 然面对学习压力。［２０２０．２１（３）①］ ４．缓解考试压力的方法： （１）转移注意力。 （２）保持身体放松。 （３）自我暗示。 （４）保持适度紧张。 要点 ３　实践学习（５年３考） 【材料关键词】社会实践、知行合一、参加社会活动等 １．在实践中学习的原因／重要性： （１）实践出真知。在实践中，我们与外部世界 打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目， 从而提高认识世界、改造世界的能力。