四则运算（同步练习）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

1 四则运算 第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系 1. 填一填。 已知部分量( )和( ), 已知总量( )和部分量( )， 求总量.用( )法计算. 求另一部分量，用( )法计算。 列式为( )。 列式为( )。 我发现：减法是加法的( )运算。 (2)根据7221-859=6362,直接写出括号里应填的数。 ( )+6362=7221 ( )-6362=859 2.列竖式计算，并利用加、减法各部分间的关系对带★的题目进行验算。 137+280= 647-89= ★275+386= ★816-354= 3. 选一选。 (1)已知■一▲=●,下面算式正确的是( )。 A. ▲-●=■ B. ●+■=▲ C. ▲+●=■ D. ●-■=▲ (2)下面用加法计算的问题有( )个。 ①鼓楼小学有女生128人，比男生多4人，男生有多少人? ②一箱医用口罩用去558个后还剩442个.这箱医用口罩原来有多少个? ③福州动物园全天共卖出门票956 张，上午卖出496张，下午卖出多少张? ④地上原来有 158 个桃子，小猴又摘来了 98 个桃子，现在有多少个桃子? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 人民公园上午有 236 人入园，下午有92 人人园，这天共入园多少人? ………… 5. 在一道减法算式中，被减数、减数、差的和为 178，且减数比差小49，那么被减数、减数、差各是多少? 第2 课时 乘、除法的意义和各部分间的关系 1. 填一填。 (1)乌龟每小时爬行60 m，4 小时能爬行多少米? 笑笑用加法计算：( )。 乐乐用乘法计算：( )。 你喜欢( )的计算方法(填“笑笑”或“乐乐”).理由；( )。 (2)乌龟每小时爬行60 m,爬行 480 m需要多长时间? 用( )法计算.列式为( )。 (3)括号里应填多少? 1×2×3×4×5×6×( )=0 12×( )=144 360÷( )=18 2.列竖式计算、并利用乘、除法各部分间的关系对带★的题目进行验算。 37×18= 228÷12= ★35×209= ★893÷18= 3. 选一选。 (1)用85×5 不可以解决下面哪个问题? ( ) A. 一件短袖85 元，小明的妈妈买了5件这样的短袖，一共要付多少钱? B. 一列火车平均每小时行驶85 km，照这样计算.5小时能行驶多少千米? C. 动物园里有 85 只猴子，猴子的只数是大象的5 倍，大象有多少只? D. 小军平均每分钟可以跳绳 85 下，5 分钟可以跳多少下? (2)小丽参加环岛自行车比赛，根据下图信息写算式.下面错误的是( )。 A. 25×5=125(千米) B. 125×5=625(千米) C. 125÷25=5(时) D. 125÷5=25(千米/时) (3)如果b 是不为0的自然数，那么下面算式中得数不等于0 的是( )。 A. b+0 B. b×0 C. 0÷b D. b-b 4. 福州到厦门全程约长254 km，一辆汽车从福州开往厦门，以每小时74 km的速度行驶了3小时。这时这辆汽车距离福州多少千米? 距离厦门大约多少千米? 5. 从560 里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是7。这个整十数是( )。 第3课时 练习课 一、填一填。 1. 如右图，马小虎的作业上洒了墨水，只留下验算的竖式。他计算的算式可能是( ),也 可 能是( )。 2. 若要改变23×45+55÷5 的运算顺序，使它先算加法，再算除法，最后算乘