加训主观题(45)～加训主观题(46)-【一书三用】2024年高考历史寒假作业高三复习用书

新高考方案系列丛书一书三用历史 加训主观题（四十五）社会环境的异同决定科技走向；文艺作品的情节反映社会现实 1.阅读材料，完成下列要求。 :2.阅读材料，完成下列要求。 材料一中国古代科技是在特定的自然环境下自： 材料《儒林外更》是清代吴敬梓创作的杰出的长 成体系，而且独立性与排外性强，与政治联系密切， 篇讽刺小说，成书于乾隆年间，主要描写了明清时 以官办为主，形成了大一统的结构体系。在思想 期的社会图景。下表节选了部分章回情节。 上，强调人与自然的和谐，儒学化的特征非常明显。 备注 在应用上，学术主要服务于农业生产和国计民生，】 回 情节 实用性很强。在研究方法上，主要采用对传统典籍】 书中记找了一种 的整理与经验总结，缺少科学实验，轻视对理论的 (杭州)文瀚楼店主人道： 职业“时文（科 概括和研究。在发展水平上，在很长一段时间内遮 “目今我和一个朋友合本， 举时代应试的文 遮领先于世界，但在明清时期落后于西方，没有形成近 要刻一部考卷卖，要货先 章)选家”。书坊 生的心替我批一批·合 二摘缩自谭周桂《浅谈中国古代科技发展的特点影： 代科学，这不能不说是中国科技发展史上的遗憾。 为编选时文集，会 共三百多篇文章，不知要聘请熟悉科举考 多少日子就可以批得出试规则却屡试不 材料二下图所示为中国与西方的科学技术水平 来，我如：今和着日子，好发与第的文人住在书 累加增长曲线，学界形容这一时期的中国具有“超 山东、河南客人带去卖。” 坊楼上，供应食 稳定结枸”并处于“高水平停滞”时期，并据此得出 宿，并付给酬劳 了一个结论：无论是对于中国还是西方来说，科学 书中多次描写过在 技术结构和社会结构之间都存在着适应性。也就： “安庆季苇萧、天长杜慎 卿，择于五月初三日，莫愁 南京、杭州和湖州 是说，制度大于技术，中国的经济和科技的落后首： 等地的文人聚会， 先体现在政治体制和社会制度的不思进取上。 第 湖湖亭大会。通省梨园子 这是南京莫愁湖会 30 一总和一理论 一总和一重论 弟各班愿与者，书名画知， 5.0 回 之前杜慎卿发出的 实验技术 5.0 …实验技术 届期齐集湖亭，各演杂剧。 4.5 4.5 通知单，通知全省 4.0 4.0 每位代桥马五星，荷包，诗 戏班中愿意参与的 3.5 3.5 扇、汗巾三件。” 3.0 3.0 旦角赴会 2.5 2.5 2.0 2.0 他向女儿道：“我儿，你既 徽州一个叫王玉 1.5 1.5 如此，这是青史上留名的 1.0 辉的老秀才，其女 5051015(世纪) 1.0505101519(t纪) 事，我难道反拦阻你，你竟 (纵轴表示科学技术成具积分对数值)（纵轴表示科学技术成果积分对数值）： 婿去世后女儿要 是这样微罢”…几个人 中国古代科学技术水平紫加 西方科学技术水平加增长 来打门，报道：“三姑娘缄 守节自杀。这是 增长曲线 曲线 回 他与女儿的对话 了八日，在今日午时去世 据金观涛、刘青蜂《兴盛与危机： 和女儿自杀后他 了。”他仰天大笑道：“死的 论中国社会超稳定结构》整理： 好！死的好！” 的表现 (1)根据材料一并结合所学知识，简析中国古代科： 结合所学中国古代史知识，从上述章回情节中提 技没有形成近代科学的原因。 取一个情节，指出它所反映的古代史上的重大历 史现象，并概述和评价该历史现象 (2)根据材料二并结合所学知识，围绕“科学技术 结构与社会结构”展开论述。 74○ 第二部分二轮加练：攻薄弱环节专练主观大题 加训主观题（四十六）从近代交通看东西方生活变迁；从文明发展看世界体系的发展 1.阅读材料，完成下列要求。 :2.阅读材料，完成下列要求。 材料一在伊丽莎白统治时期，议会通过了两项改 时期 内容 造水路的立法。为了拓展英国的海外运输，17世纪 除亚欧大陆及非洲大陆的部分地区 中期，英国相继出台了一系列的航海条例和航海法 公元1500 年前 交往相对频繁外，其余地区整体上处 案，禁止外国船只在英国沿海航行。工业革命初 于封闭状态 期，英国运河运输兴旺起来。英国运河运输业的发 西方国家主导了人类交往的进程，美 展既得力于市场经济发展需求，又受益于政府引导 洲、大洋洲以及撒哈拉沙漠以南的非 和扶特。此外，国家还给运河运输业一定程度上的 15世纪米 洲进入欧洲人的视野。西方人通过 政策倾斜，如减免税收。但随着铁路的兴起，运河 到19世纪 殖民主义，拓展了人类的活动空间 运输逐渐衰落下去。 文明的交往广度、深度有所增加，部 分文明湮灭于人类发展的长河之中 摘编自张卫良《工业革命前英国交通 运输业的发展》 两次世界大战以战争的方式把全世界 纳入统一的发展轨道上，使人类的命运 材料二随着近代交通的发展，清政府设立机构进} 20世纪前 行管理。1906年，清政府设立邮传部，管理轮船、铁 半期 在世界范