加训主观题(43)～加训主观题(44)-【一书三用】2024年高考历史寒假作业高三复习用书

|新高考方案系列丛书一书三用历史 加训主观题（四十三）在民事诉讼中品中西法律理念；从土地买卖中悟宋朝治国思想 L.阅读材料，完成下列要求。 (3)根据材料一、二，分别指出两则诉讼案例体现 材料一在宋代各类民事诉讼案件中，以田讼最突： 的不同法律理念。 出，其中扬州、淮南、福建等地邻里之间、族人之间、： 主客户之间等土地之争频发。自北宋初年起，官府： 就不断修订与田产相关的条法。南宋宁宗年间，有 吕氏兄弟二人分户而立。弟死无嗣，其兄吕文定向 官府讼告堂叔占据其弟田产。经审理，堂叔已实际： 胸得该田产，但吕文定事先不知情。官府根据“凡：2.阅读材料，回答问题。 典卖物业，先问房亲。房亲不买，次问四邻”条法，： 材料一宋代土地变易的一般法定程序 判田产归吕文定所有。 《宋刑统》规定：“凡典卖物业，先问房 摘编自牛杰《宋代民众法律观念研究》等 “先问亲邻” 亲（叔伯第径等），房亲不买，次问四 材料二中世纪的西欧庄国里，份地受让人须经庄】 邻…四邻不要，他人并得交易。” 园法庭将土地先“交还”给领主，再经领主“接纳”后 买卖契约由官府统一印造，并收取工本 才能取得土地。领主与份地受让人的约定条件、交 费。契的上须写明顷数、坐落、四邻界 换过程以及相关义务都载入庄国法庭的卷档中。 “书立文契” 至、产业来历，典实原因，原业税钱、交 农民拥有的土地不能随意交换和买卖，但领主也不 易钱数，悔契责任、担保人姓名等 能随意收回。在一个案件中，领主试图剥夺一个农 土地交易时，须将附在土地上的赋税义 民的某些土地，理由是该农民的土地超过了其有权 : “过割赋税” 务转移给新业主，并由官府在双方赋税 持有的数量。该农民争辩说，“此前一直根据习惯 籍账内改换登记，实现“制税离业” 法持有几份地产，而无需特许状，也未受罚和受到 买卖契的经官府严格核验无误，交纳 指控”。庄园法庭审理的最后结果是“将这个问题 “纳税投印” 契税（土地交易税）后，再由官府在契 搁置起来，直到达成更充分的协商”。 书上加盖官印，以示交易合法 摘编自肖培栋《浅析西欧中世纪农民 据郑定、柴荣《两宋土地交易中的若干法律问题》 对土地的合法占有权》等： 材料二土地问题是从古到今一直讨论的话题， (1)根据材料一并结合所学知识，分析宋代社会田： “中回农民对土地的黏着性，远较他国为大…把 讼现象频繁的原因。 土地当作婴儿”。历代统治者在土地问题上采取的 措施也都比较谨慎。而土地问题的研究不仅对宋 代社会的研究大有禅益，同时对于处理当今土地问 题也有借鉴意义。 据尼安木《宋朝土地交易研究》 根据材料一，对材料二的观点进行解读。 (2)根据材料二并结合所学知识，括中世纪西欧 土地制度的特点，说明庄园法庭的作用。 72 [第二部分二轮加练：攻薄扇环节专练主观大题 加训主观题（四十四）从日常生活看东西方社会环境：从个人经历看东西方社会转型 1.16、17世纪是人类思想，科学，社会发展的重要阶： (2)材料二中的两组图片分别描述了16一17世纪 段。阅读材料，完成下列要求。 荷兰和中国不同群体的活动和生活日常。透过这 材料一16世纪，欧洲人用新的研究方法对旧观念 些图片，能折射出哪些深层历史信息？请在两组 做了新的论释，有学识的居民都认为自己处于一个 图中任选一组，予以简要说明。 充满变化与新奇的时代。 一摘编自[美]劳伦斯·普林西比《科学革命》 材料二 第一组图 2.阅读下列材料，回答问题 材料一徐光启(1562一1633年)，曾多次乡试落 第，最终通过科举成为政府官员。他与利玛窦交 好，学习西洋的天文、历法，数学、火器等知识，并翻 译了西方数学著作《几何原本》。徐光启出身贫寒， 图1《地理学家》 图2《持天平的女人》 从小参加农业劳动，立志改革农业。他在上海试种 图1和图2均为17世纪荷兰海港小城代尔夫 由美洲引进的甘薯解决饥荒问題，并著有《农政全 特优秀的风俗画家维来尔的作品。图1中一位地理 书》。他还结合我国原有的水利工具和西方水利知 学家正埋首绘制地图：图2中女子手持天平，面对珠 识翻译整理《泰西水法》，是西法中用、中西自然科学 宝钱币，思考财富的意义。类似题材，在同一时期 结合的典范。徐光启晚年致力于修订历法工作，重视 其他荷兰画家笔下均有呈现。 引用西方先进科学测量方法进行实测。但因为守旧派 第二组图 百般习难，这部历书在当时并未能领布使用。 摘编自金开诚《中西会通一徐光启》 材料二你利略·伽利雷(1564一1642年)，出生于 意大利的比萨，被称为“近代科学之父”，也是为锥 护真理而与唯心论和数会经院哲学作斗争的战士 他主张用具体的实验来认识自然规律，认为实验是 理论知识的源泉，开创了以实验事实为根据并具有 图3《格物知音》图4《洁明上河图》仇英（局部》 严密的逻辑体系的近代科学。