加训主观题(3)～加训主观题(4)-【一书三用】2024年高考历史寒假作业高三复习用书

|新高考方案系列丛书一书三用历史 加训主观题（三）拨云见日再识秦朝法制；纵览横观明晰政区演变 1.阅读材料，回答问题。 :2.(2023·遛博跳专)阅读材料，回答问题。 材料一 材料 史 記 ①北京人头盖惜 ②《史记》 天地浑沌如鸡子，盘古生其中。万八千岁， 图1秦代诸分布图 阁2所代各州分布网 天地开辟，阳清为天，阴浊为地。盘古在其中，一 日九变，种于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一 文，盘古日长一丈，如此万八千岁。天数极高，地 数极深，盘古极长，后乃有三皇。数起于一，立于 三，成于五，盛于七，处于九，故天去地九万里。 ③盘古开天地 材料二《史记·陈涉世家》记救：“二世元年七月， 发间左滴戍渔阳，九百人屯大译乡。陈胜、吴广皆 次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失 ,一成农象州 期，法皆斩。” 图3唐代诸道示意图 材料三《云梦睡虎地秦简·徭律》记载：“御中发： 狂，乏弗行，貲二甲。失期三日到五日，谇：六日到： 旬，资一盾：过旬，费一甲。其得殴，及诣。水雨，除 合世牙 兴。”意思是说为国家征发徭役，如耽搁不加征发，应罚： 二甲。迟到三天到五天，斥责：六天到十天，到一盾：超 过十天，罚一甲。降雨不能动工，可免除本次征发。 (1)根据材料一并结合所学，判断①②③史料类型。 图4元代十行省示意图 据周振鹤《中国历史政治地理十六讲》等 材料二对历史上行政区进行研究，主要总结了三 条规律：一是政区层级在三层到两层之间反复：二 是政区边界划分有山川形便与犬牙交错两大原则： 三是政区幅员经过由大到小，又由小到大的波动。 (2)对比材料二和材料三，结合所学进行阐释。 摘编自周振鹤《中国历史政治地理讲义》 根据材料一并结合所学知识，谈谈你对材料二中 “三条规律”的认识。 32 第二部分二轮加练：攻薄弱环节专练主观大题 加训主观题（四）“疑云密布”的独尊儒术；多元视角下的汉代风俗 1,(2023·潍梦跳考)阅读材料，回答问题 ;2.阅读材料，完成下列要求。 材料汉武帝与“罢黜百家，独草儒术” 多元视角下的汉代风俗成因 目前所见最早而确切的“罢黜百家，独尊儒术”： 材料一楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而 出处，是蔡元培于1910年所著《中国伦理学史》。1916： 水耨，果隋（隋指流，意即瓜类植物的果实）藏（一种 年，易白沙在《青年杂志》上发表《孔子评议（上）》，对“罢 寄生蜂)蛤，不待贾而足，地势饶食，无饥馑之患，以 黜百家，独尊儒术”进行了论述。这一观点，为清末民】 故普家（指懒情或贫弱的人）偷生，无积聚而多贫。 初的学者所普通接受，其影响直至20世纪90年代。 是故江、淮以南，无冻城之人，亦无千金之家。沂 近年来，不少学者对这一观点提出了疑问。 四水以北，宜五谷桑麻六高，地小人众，数被水早之 [资料夹] 害，民好高藏，故秦、夏、梁、兽好农而重民 ①关于董仲舒：司马迁（公元前145或前135年 —摘编自《史记·货殖列传》 不可考)曾问学于董仲舒（公元前179一前104年），在： 材料二汉朝人口分布图 《史记》中以三百余字简述其生平，对其学术成就，仅 说：“终不治产业，以修学著书为事，故汉兴至于五世之 间，唯董仲舒名为明于《春秋》，其传《公羊氏》也” ②关于《春秋繁露》：《春秋繁露》是董仲舒的代 表作，其中多篇以“阴阳”或“五行”命名，如《五行 对》《五行之义》《阴阳位》《阴阳义》等，除阴阳家外， 董仲舒思想又杂有道、法、墨等成分，如道家的顺应 天道，清静无为，法家的君尊臣卑、循名责实，墨家 的天志、尚同、明鬼等，均被董仲舒吸收改造 ③关于“罢黜百家”：班园（公元32一公元92 材料三风俗大致包括两个部分，其核心内容是人 年)在《汉书·武帝纪》中说：“汉承百王之弊，高祖 们在对待外部环境以及交往中所呈现的普遍行为 拨乱反正，文、景务在养民，至于稽古礼文之事，犹 方式和精神世界，其外延部分则是构成这种行为方 多阙焉。孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经。” 式和精神世界基础的自然与人文环境。 自然环境和经济结构是风俗形成的基础。汉 ④关于汉代请子之学：近代学者吕思勉考察 代的区城风俗差异都与备自的自然和经济环境息 《汉书·艺文志》指出，“诸子十家，惟名、墨二家无 息相关。人口因素是擒动风俗的一个杠杆。在人 秦、汉人著述：《兵书略》中《兵阴阳家》及《数术略》 口密度较大地区，人口压力总是通过不同方式影响 《方技略》各四家，有无泰、汉人著述不明：余率皆 有，或颜多”。又根据《史记《汉书《三国志》探讨诸 人们的生活习惯。统治集团也对风俗产生影响。 汉统治者通常采用法律手段和道德教海强制半强 子百家在秦、汉的传承，指出：“秦、汉之世，百家之学， 制地剪徐与政治拉制相矛盾的风俗：强制半强制地 见于《史记》减汉书》《三国志》纪，传者如此，合《汉志》所