内容正文:
2024年中考历史一轮复习资料
中国现代史部分(一)·建国初期到改革开放前
1、 明确定位,明确课标
1、 对应课本:八年级下册·第一单元-第二单元
2、 课标要求
(1)中华人民共和国成立及向社会主义过渡:了解中国人民政治协商会议召开、开国大典,认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义;知道抗美援朝、土地改革,理解其对巩固人民民主政权的意义;通过《中华人民共和国宪法》的制定,以及人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的确立,认识当代中国字恒指制度的内涵及意义;了解“一五”计划、“三大改造”、开创独立自主的和平外交,理解建立社会主义制度的重要意义。
(2)社会主义革命和社会主义建设道路的探索:知道中共八大;了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”;认识这一时期取得的政治、经济、外交、国防、科技等成就及其具有的开创性、奠基性的意义;了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想的重要指导意义;了解王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹;了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。
2、 时空定位
(1)中国现代史整体架构
(2)新中国成立初期社会主义革命和社会主义建设的历程
【注意】社会主义过渡时期(1949-1956年)阶段特征
(1)社会性质:就政权组织形式和经济基础而言,是新民主主义国家。
(2)经济结构:在进行社会主义改造前,多种经济成分并存,非社会主义成分占很大比重;社会主义改造完成后,社会主义公有制经济成分占主导地位。
(3)社会主要矛盾:社会主义改造前是无产阶级与资产阶级的矛盾;社会主义改造完成后,中国社会的主要矛盾转化为先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。
3、 重点知识梳理
(一)新中国的成立
【知识点1】中国人民政治协商会议
1、 时间:1949年9月
2、 地点:北平
3、 内容:
(1)通过了具有临时宪法作用的《共同纲领》。
(2)毛泽东当选中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄等为副主席。
(3)北京为首都;以《义勇军进行曲》为代国歌;以五星红旗为国旗;采用公元纪年。
(4)决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。
4、意义:
(1)为新中国的成立准备了条件
(2)初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
【知识点二】开国大典
1、概况:1949年10月1日,中华人民共和国成立。
2、意义
(1)国内意义:开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
(2)国际意义:壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
· 易错解析:新中国的建立并不意味着我国进入社会主义阶段
需要注意:新民主主义社会VS社会主义初级阶段的差别:所有制(私有VS公有)
(1)1949-1956年底 新民主主义社会
(2)1956年底之后 社会主义初级阶段
(二)建国初期的巩固措施
【知识点1】抗美援朝
1、原因
(1)1950年6月,朝鲜内战爆发,美国派兵侵略朝鲜,朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
(2)美国的侵略活动严重威胁中国的安全。
2、目的:抗美援朝,保家卫国。
3、概况:
(1)1950年10月至1953年7月,彭德怀率领中国人民志愿军进入朝鲜作战
(2)战斗英雄:黄继光、邱少云
(3)重要战役:上甘岭战役
(4)结果:最终迫使美国在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。
4、意义:
(1)抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境, 大大提高了我国的国际地位。
(2)中朝军队打败了武装到牙齿的对手,打破了美军不可战胜的神话。抗美援朝战争,稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,同时也是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
· 考法总结:抗美援朝的精神理解
爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神
· 考法总结:抗美援朝启示类题目解答话术
(1)坚持中国共产党的领导;坚持以人民为中心;
(2)坚持推进经济社会发展;不断壮大综合国力;
(3)加快推进国防和军队现代化;
(4)维护世界和平正义,推动构建人类命运共同体。
【知识点2】西藏和平解放
1、史实:1951年,西藏地方政府派出以阿沛•阿旺晋美为首席代表的代表团,与中央人民政府谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。同年,人民解放军进驻拉萨。
2、意义:标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。
· 考法总结:理解建国初“新政权的建立和巩固”的含义