内容正文:
2023-2024学年苏科版数学八年级下册章节知识讲练
1.理解并掌握反比例函数的概念,能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式,能判断一个给定函数是否为反比例函数;
2.能描点画出反比例函数的图象,会用待定系数法求反比例函数的解析式;
3.能根据图象数形结合地分析并掌握反比例函数的性质,能利用这些性质分析和解决一些简单的实际问题.
知识点01:反比例函数的概念
【高频考点精讲】
一般地,形如 (为常数,)的函数称为反比例函数,其中是自变量,是函数,自变量的取值范围是不等于0的一切实数.
【易错点剖析】
在中,自变量的取值范围是, ()可以写成()的形式,也可以写成的形式.
知识点02:反比例函数解析式的确定
【高频考点精讲】
反比例函数解析式的确定方法是待定系数法.由于反比例函数中,只有一个待定系数,因此只需要知道一对的对应值或图象上的一个点的坐标,即可求出的值,从而确定其解析式.
知识点03:反比例函数的图象和性质
【高频考点精讲】
1.反比例函数的图象
反比例函数的图象是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限.它们关于原点对称,反比例函数的图象与轴、轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远不与坐标轴相交.
【易错点剖析】
观察反比例函数的图象可得:和的值都不能为0,并且图象既是轴对称图形,又是中心对称图形,它有两条对称轴,对称中心是坐标原点.
①的图象是轴对称图形,对称轴为两条直线;
②的图象是中心对称图形,对称中心为原点(0,0);
③(k≠0)在同一坐标系中的图象关于轴对称,也关于轴对称.
注:正比例函数与反比例函数,
当时,两图象没有交点;当时,两图象必有两个交点,且这两个交点关于原点成中心对称.
2.反比例函数的性质
(1)图象位置与反比例函数性质
当时,同号,图象在第一、三象限,且在每个象限内,随的增大而减小;当时,异号,图象在第二、四象限,且在每个象限内,随的增大而增大.
(2)若点()在反比例函数的图象上,则点()也在此图象上,故反比例函数的图象关于原点对称.
(3)正比例函数与反比例函数的性质比较
正比例函数
反比例函数
解析式
图 像
直线
有两个分支组成的曲线(双曲线)
位 置
,一、三象限;
,二、四象限
,一、三象限
,二、四象限
增减性
,随的增大而增大
,随的增大而减小
,在每个象限,随的增大而减小
,在每个象限,随的增大而增大
(4)反比例函数y=中的意义
①过双曲线(≠0) 上任意一点作轴、轴的垂线,所得矩形的面积为.
②过双曲线(≠0) 上任意一点作一坐标轴的垂线,连接该点和原点,所得三角形的面积为.
知识点04:应用反比例函数解决实际问题须注意以下几点
1.反比例函数在现实世界中普遍存在,在应用反比例函数知识解决实际问题时,要注意将实际问题转化为数学问题.
2.列出函数关系式后,要注意自变量的取值范围.
检测时间:120分钟 试题满分:100分 难度系数:0.51
一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
1.(2分)(2023秋•武侯区校级期末)关于反比例函数的图象性质,下列说法正确的是( )
A.图象经过点
B.图象位于第二、四象限
C.当x>0时,y随x的增大而增大
D.当x>1时,0<y<2
2.(2分)(2023秋•楚雄州期末)如图,正方形ABCD在平面直角坐标系中,点C(﹣1,1),DC∥x轴,且CD=2,若反比例函数的图象与正方形ABCD有交点,则k的取值范围是( )
A.1<k<9 B.﹣9≤k≤﹣1 C.﹣8≤k≤﹣2 D.﹣10≤k≤﹣2
3.(2分)(2023秋•济南期末)某市举行中学生党史知识竞赛,如图用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四所学校竞赛成绩的优秀率(该校优秀人数与该校参加竞赛人数的比值)y与该校参加竞赛人数x的情况,其中描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图象上,则这四所学校在这次党史知识竞赛中成绩优秀人数最多的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.(2分)(2023秋•玉门市期末)在同一直角坐标系中,函数y=kx+1与y=﹣的图象大致是( )
A. B.
C. D.
5.(2分)(2023秋•克州期末)已知点A(﹣3,y1),B(﹣1,y2),C(3,y3)都在反比例函数y=(k>0)的图象上,则y1,y2,y3的大小关系正确的是( )
A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1 C.y3<y1<y2 D.y2<y1<y3
6.(2分)(2023秋•管城区期末)若点A(﹣2,y1),B(﹣1,y2),C(4,y3)在反比例函数y=﹣(k是常数)的图象上,则y1,y2,y3的大小