七年级下册-【一战成名新中考】2024安徽中考语文·默写诵读&默写训练

默写诵读·安徽语文 默 写 诵 读 子曰：“学 而 不 思 则 罔 （ｗǎｎｇ），思 而 不 学 则 殆 （ｄàｉ  ） 【近１４年２考】②。”（《为政》） 子曰：“贤哉，回也！一箪（ｄāｎ）食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧， 回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》） 子曰：“知之者不如好（ｈàｏ）之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱（ｇōｎｇ）而枕之，乐亦在其中矣。  不义 而富且贵，  于我如浮云③。”（《述而》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，  其不善者而改  之【２０１３】④。”（《述而》） 子在川上曰：“逝者如斯夫（ｆú），不舍昼  夜【２０１９】⑤。”（《子罕》） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也  ⑥。”（《子罕》） 子夏曰：“博学而笃（ｄǔ）志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） ① 强调学习的关键要思考，要“知新”。 ② 讲学习方法和学习态度，阐明“学”与“思”是辩证关系。 ③ 富贵与仁义之间应该选择仁义，不可不择手段的追求富贵。 ④ 要有时刻向别人学习的意识，别人的长处要学习，别人的短处， 如果自己有，就需要改正。只要抱有这样的态度，无论何时何 地，都可以从中得到提高。 ⑤ 感叹时光如流水一般逝去，对生命短暂的叹息。 ⑥ 即使是普通人，也要坚守自己的气节与志向。 七年级下册 １０．陋室铭（唐·刘禹锡） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德  馨 （ｘīｎ  ）①。苔痕上阶绿，草色入帘  青【２０１３】。谈笑有鸿儒，  往来无白丁 【近１４年２考】②。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍（ｄú）之 ７５ 默写诵读·安徽语文 默 写 诵 读 劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ① ａ．直接指出因为主人的德行好，故陋室不陋。ｂ．不管身处的环 境多么恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢。 ② 表现作者交往之雅。 １１．爱莲说（北宋·周敦颐） 水陆草木之花，可爱者甚蕃（ｆáｎ）。晋陶渊明独爱菊。自李唐来， 世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤（ｙū）泥而不染，濯（ｚｈｕó）清涟（ｌｉáｎ  ）  而不妖①，中通外直，不蔓  不枝②，香远益清，亭亭  净植③，可远观而不可 亵（ｘｉè）玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 噫（ｙī）！菊之爱，陶后鲜（ｘｉǎｎ）有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之 爱，宜乎众矣。 ① ａ．象征君子既不与世俗同流合污、不随俗浮沉，又端庄质朴，不 哗众取宠，不炫耀自己的品质。表达了对莲品格的赞美和对美 好精神境界的追求。ｂ．一个人应不受环境影响，要时刻保持崇 高的个性节操。 ② 描写莲的茎，象征君子的正直不苟、豁达大度，表现君子行为刚 正、通达事理、不攀附权贵的品格。 ③ ａ．从嗅觉、视觉角度写莲花气味芬芳、洁净挺立。ｂ．象征君子 美好的姿态气质。 八年级上册 １２．三峡（北魏·郦道元） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自 非亭午夜分，不见曦（ｘī）月。 至于夏水襄（ｘｉāｎｇ）陵，沿溯（ｓù）  阻绝【２０１８】。或王命急宣，有时 ８５