内容正文:
默写诵读·安徽语文
默
写
诵
读
际,奉
命于危难之间【2014】④,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙(sù)夜忧叹,
恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵
甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽(nú)钝,攘除奸凶,兴复汉室,
还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽
忠言,则攸之、、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以
咨诹(zōu)善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远
离,临表涕零,不知所言。
①
a.奖功罚过要一视同仁。b.与《诸葛亮集》中“赏不可不平,罚
不可不均”意思相同。
②
a.先汉兴隆的原因。b.诸葛亮给后主刘禅提出的三条建议中
最重要的一条。
③ 表明作者淡泊名利的心性。
④ 表明作者临危受命,深受先帝信任。
七年级上册
9.《论(lún)语》十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不
知而不愠(yùn),不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾(wú)日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友
交而不信乎?传(chuán)不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天
命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰:“温故而知新,
可以为师矣【2010】①。”(《为政》)
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默写诵读·安徽语文
默
写
诵
读
子曰:“学 而 不 思 则 罔 (wǎng),思 而 不 学 则 殆 (dài
)
【近14年2考】②。”(《为政》)
子曰:“贤哉,回也!一箪(dān)食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,
回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“知之者不如好(hào)之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱(gōng)而枕之,乐亦在其中矣。
不义
而富且贵,
于我如浮云③。”(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,
其不善者而改
之【2013】④。”(《述而》)
子在川上曰:“逝者如斯夫(fú),不舍昼
夜【2019】⑤。”(《子罕》)
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
⑥。”(《子罕》)
子夏曰:“博学而笃(dǔ)志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
① 强调学习的关键要思考,要“知新”。
② 讲学习方法和学习态度,阐明“学”与“思”是辩证关系。
③ 富贵与仁义之间应该选择仁义,不可不择手段的追求富贵。
④
要有时刻向别人学习的意识,别人的长处要学习,别人的短处,
如果自己有,就需要改正。只要抱有这样的态度,无论何时何
地,都可以从中得到提高。
⑤ 感叹时光如流水一般逝去,对生命短暂的叹息。
⑥ 即使是普通人,也要坚守自己的气节与志向。
七年级下册
10.陋室铭(唐·刘禹锡)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德
馨
(xīn
)①。苔痕上阶绿,草色入帘
青【2013】。谈笑有鸿儒,
往来无白丁
【近14年2考】②。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍(dú)之
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