九年级上册-【一战成名新中考】2024安徽中考语文·默写诵读&默写训练

默写诵读·安徽语文 默 写 诵 读 三、课标文言文２４篇 九年级上册 １．岳阳楼记（北宋·范仲淹） 庆历四年春，滕子京谪（ｚｈé）守巴陵郡。越明年，政通人和，  百废 具  兴【２０１６】①，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予 作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤（ｓｈāｎｇ  ） 汤，横无际涯，朝晖夕阴，  气象万千②，此则岳阳楼之大观也，前人之述备 矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏（ｆēｉ）霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜 （ｙàｏ），山岳潜形，商旅不行，樯（ｑｉáｎｇ）倾楫（ｊí）摧，薄暮冥冥，虎啸猿 啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，  锦鳞游 泳  ，【２０２３】岸芷（ｚｈǐ）汀（ｔīｎｇ）兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里， 浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡， 宠辱偕忘，把酒临  风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，  不以 己悲③，居庙堂之高则忧其民，  处江湖之远则忧其君【近１４年２考】④。是 进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，  后天下  之乐而乐”【２０２０】⑤乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 ① 高度概括出滕子京的政绩，用词凝练。 ② “浩浩汤汤，横无际涯”，极写水波壮阔。“朝晖夕阴，气象万千” 概说阴晴变化，从不同时间洞庭湖的不同景色，表现洞庭湖气 象万千的变化。 ９４ 默写诵读·安徽语文 默 写 诵 读 续表 ③ ａ．展现古仁人与迁客骚人迥然不同的观物之情（悲喜态度／人 格境界）。ｂ．表现作者的旷达胸襟。ｃ．启示我们，不要因外物 和自己处境的变化而喜悲。无论面对失败还是成功，都要保持 宠辱不惊、得失泰然的心态。 ④ 古仁人无论是在朝还是在野，忧国忧民之心不改。 ⑤ ａ．表达了作者的政治理想（济世情怀／远大抱负）：以治国安邦 为己任，忧国忧民，“先忧后乐”。ｂ．体现吃苦在前，享乐在后的 品质。ｃ．体现居安思危的忧患意识和苦己为人的奉献精神。 ２．醉翁亭记（北宋·欧阳修） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊 （ｌáｎｇｙá）也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉 也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧 智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而 年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，  在乎山水之间  也【２０１２】①。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝（ｍíｎｇ  ）②，晦明变化者，山间之 朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴  ③，风霜高洁，水落而石出者，山 间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻（ｙǔｌǚ）提携， 往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而 酒洌（ｌｉè），山肴野蔌（ｓù），杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝 非竹，射者中，弈（ｙì）者胜，觥（ｇōｎｇ）筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢 也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳（ｙì），鸣 声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；  人 知从太守游而乐，  而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，  醒能述以文 ０５ 默写诵读·安徽语文 默 写 诵 读  者④，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 ① ａ．直接点明作者本意不在于饮酒，而在于欣赏山水。ｂ．表现了 作者寄情山水的情感。ｃ．后被浓缩为成语，比喻说话做事本意 不在此而在别的方面。 ② 分别写朝暮之景，形成对偶，各尽其妙而又互为照应，使静态的 景物又具有了动感，丰富了表现力。 ③ ａ．从花和树两个角度，描写山间春夏之景。ｂ．表现了春季醉翁 亭周围山林花香袭人的特点。 ④ 表明作者“与民同乐”、以文记乐。 ３．湖心亭看雪（明末清初·张岱） 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日 更（ｇēｎｇ）定矣，余籋（ｎá）一小舟，拥毳（ｃｕì）衣炉火，独往湖心亭看 雪