内容正文:
积累篇
四、名著阅读梳理[必考,2~5分]
(二)2022版课标其余重点篇目梳理
辽宁语文
语文
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第16部 《繁星·春水》
名著概况
【教材出处】七年级上册第二单元第7课《荷叶·母亲》P27~P28。
【作者简介】冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。现代作家、儿童文学家、诗人、翻译家、小说家,被称为“世纪老人”。著有散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
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【作品简介】《繁星·春水》是诗集,是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的格言式自由体小诗,被茅盾称为“繁星格”“春水体”。冰心在《繁星》中不断唱出爱的赞歌,在《春水》中,仍歌颂母爱、童真、大自然,但更多的是含蓄地表达她自己和那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
【艺术特色】①在艺术上,兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,用短小精悍的文字形式,抒写突发的感触和瞬间的喟叹。②在语言上,清新淡雅而又活泼明丽,明白晓畅而又情韵悠扬。
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内容梳理
主 题 主题解读 经典诗句 诗句赏析
对母爱
的赞颂
以及对
童心的
咏叹 冰心认为母爱
是孕育万物的
源泉,是推动
世界走向光明
的动力 母亲啊!天上的风
雨来了,鸟儿躲
到它的巢里;心
中的风雨来了,
我只躲到你的怀
里 诗句中的“你”指的是母亲;
诗人用暗喻的修辞手法表达对
母爱的赞颂
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主 题 主题解读 经典诗句 诗句赏析
对大自
然的崇
拜和赞
颂 人类生于自
然,也将归于
自然,人与自
然应该是和谐
一致的 我们都是自然的
婴儿/卧在宇宙的
摇篮里 作者表达出自己对自然的崇
拜,传达出“人类生于自然,
也将归于自然,我们应该与自
然和谐相处”的理念
续表
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主 题 主题解读 经典诗句 诗句赏析
对人生
的思考
与感悟 这部分诗是
“哲理诗”,
是一些对人生
的思考和感悟 成功的花/人们只
惊羡她现时的明
艳/然而当初她的
芽儿/浸透了奋斗
的泪泉/洒遍了牺
牲的血雨 诗人将人生事业的成功比作
“花”,将事业起步阶段比作
花的“芽儿”,把奋斗的辛劳
比作培养花的“泪泉”,把自
我牺牲比作滋养花的“血
雨”,生动贴切,发人深思
续表
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