内容正文:
第13篇 答谢中书书(南朝齐梁·陶弘景)
【作者简介】陶弘景(456—536),字通明,自号华阳隐居,丹阳秣陵人,南朝齐梁时思想家,著有《陶隐居集》。
原文 课下注释 教参译文
山川之美,古
来共谈。高峰入
云,清流见底。 山川景色的美丽,自
古以来就是文人雅士共同
谈论的。巍峨的山峰耸入
云端,明净的溪流清澈见
底。
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原文 课下注释 教参译文
两岸石壁,五
色交辉。青林翠
竹,四时①俱备。
晓雾将歇②,猿鸟
乱鸣;夕日欲颓③,
沉鳞④竞跃。 ①四时:四季。
②歇:消散。
③颓:坠落。
④沉鳞:指水中潜游的
鱼。 两岸的石壁色彩斑
斓,交相辉映。青葱的林
木,翠绿的竹丛,四季都
有。清晨的薄雾将要消散,
猿、鸟此起彼伏地鸣叫着;
夕阳快要落山了,水中潜
游的鱼争相跃出水面。
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原文 课下注释 教参译文
实是欲界⑤之
仙都⑥。自康乐以
来,未复有能与(y
ù)⑦其奇者。 ⑤欲界:没有摆脱世俗
七情六欲的众生所处的
境界,这里指人间。
⑥仙都:神仙居住的美
好世界。
⑦与:参与。这里有
“欣赏”“领悟”的意
思。 这里实在是人间仙境
啊。自从南朝的谢灵运以
来,就再也没有人能够欣
赏这种奇丽景色了。
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【非课下注释实词】
(1)四时俱备 俱:都
(2)晓雾将歇 将:将要
(3)猿鸟乱鸣 乱:纷乱
(4)沉鳞竞跃 竞:争相,争着
(5)实是欲界之仙都 实:确实,的确
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【思维图解】
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【文章主旨】 作者以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色,表达了作者沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之情。
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【课外迁移点】
角度1 作者情感
1.(教参“问题探究”2改编)这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
【答案】 作者以景传情,体现了自己热爱自然、沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之情。
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角度2 写景方法
2.文章采用了哪些写景方法?试结合文章内容赏析。
【答案】 文章采用了动静结合、俯视仰视结合的写景方法。①动静结合。高峰为静,流水为动,写出了山之高、水之清的特点。青林翠竹为静,五色交辉为动,呈现出一派绚丽多彩的气象,平添了万物勃发的生命力。猿鸟、沉鳞为动,传达出蓬勃的生命气息。②俯仰结合。写高峰耸入云霄为仰视,直视水底为俯视,写出了山高水清的特点。
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