第5篇 送东阳马生序-【一战成名新中考】2024辽宁中考语文·早早读优质课件PPT

第5篇 送东阳马生序（元末明初·宋濂） 【考情搜索】2018节选第1段前5句与《黄庭坚集·答李几仲书》节选对比考查。 【作者简介】宋濂（1310—1381），字景濂，号潜溪，浦江人，元末明初文学家，被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，与刘基、高启并称“明初诗文三大家”。 1 原文 课下注释 教参译文 余幼时即嗜学。家 贫，无从致①书以观, 每假借②于藏书之家， 手自笔录,计日以还。 天大寒，砚冰坚,手指 不可屈伸，弗之怠。 ①致：得到。 ②假借：借。 我小时就爱好读书。家里 穷,没有办法得到书，就经常向 有书的人家去借，亲手用笔抄 写，计算着约定的日子按期归 还。天气特别冷的时候，砚池 里的墨水结成坚冰，手指不能 屈伸,也不放松抄录书。 2 原文 课下注释 教参译文 录毕，走③送之， 不敢稍逾约④。以是⑤ 人多以书假余，余因 得遍观群书。既加冠 （ɡuān），益慕圣贤 之道。又患无硕师⑥名 人与游，尝趋⑦百里 外，从乡之先达执经 叩问⑧。 ③走：跑。 ④逾约：超过约 定期限。 ⑤以是：因此。 ⑥硕师：学问渊 博的老师。 ⑦趋：快步走。 ⑧叩问：请教。 抄写完毕，跑着把书送还, 不敢略微超过约定期限。因此人 家多愿意把书借给我，我也因此 能够看到各种各样的书。成年以 后，更加仰慕古代圣贤的学说。 又忧虑没有学问渊博的老师、名 人交往，曾经快步走到百里以外 的地方，拿着经书向同乡有道德 有学问的前辈请教。 续表 3 原文 课下注释 教参译文 先达德隆望尊， 门人弟子填⑨其室， 未尝稍⑩降辞色⑪。余 立侍左右，援⑫疑质 ⑬理，俯身倾耳以请; ⑨填：挤满。 ⑩稍：略微。 ⑪辞色：言辞和脸 色。 ⑫援：引、提出。 ⑬质：询问。 前辈道德声望高，向他 求教的学生挤满了屋子，他 从不把言辞和脸色略变得温 和一些。我站在旁边侍候 着，提出疑难，询问道理， 弯下身子，侧着耳朵来请 教; 续表 4 原文 课下注释 教参译文 或遇其叱咄（du ō）⑭，色愈恭,礼愈 至⑮,不敢出一言以复 ⑯;俟（sì）⑰其欣 悦，则又请焉。故余 虽愚，卒获有所闻。 ⑭叱咄：训斥，呵 责。 ⑮至：周到。 ⑯复：回答，答 复。这里是辩解的意 思。 ⑰俟：等待。 有时遇到他训斥，我的 表情更加恭顺,礼节更加周 到,不敢多说一句辩解的话; 等待他高兴了,就又去请 教。所以我虽然愚笨，但终 于能够有所收获。 续表 5 原文 课下注释 教参译文 当余之从师也， 负箧曳屣（xǐ）行深 山巨谷中。穷冬⑱烈 风，大雪深数尺,足肤 皲（jūn）裂而不 知。 ⑱穷冬：深冬，隆 冬。穷，极。 当我从师求学的时候， 背着书箱，拖着鞋子，行走 在深山大谷里。隆冬季节， 刮着猛烈的寒风，大雪几尺 深，脚上的皮肤因寒冷干燥 而开裂了还不知道。 续表 6 原文 课下注释 教参译文 至舍⑲,四支⑳僵 劲不能动，媵（yìnɡ）人㉑持汤㉒沃㉓灌，以衾拥覆，久而乃和㉔。 ⑲舍：这里指客 舍。 ⑳支：同“肢”。 ㉑媵人：侍婢。这里 指旅舍中的仆役。 ㉒汤：热水。 ㉓沃：浇。 ㉔和：暖。 到了客舍，四肢僵硬不能动弹，旅舍中的仆役拿了热水来洗濯,用被子给我盖上，很久才暖和过来。 续表 7 原文 课下注释 教参译文 寓逆旅㉕，主人 日再食（sì）㉖,无 鲜肥滋味之享。同舍 生皆被㉗绮㉘绣㉙,戴朱 缨㉚宝饰之帽, ㉕逆旅：旅店。 ㉖食：供养，给…… 吃。 ㉗被：同“披”。 ㉘绮：有花纹或图案 的丝织品。 ㉙绣：绣花的衣服。 ㉚缨：系帽的带子。 寄居在旅店,店主人每 天供给两顿饭，没有新鲜肥 美的东西可以享受。跟我住 在一起的同学都穿着华丽的 丝绸衣服，戴着红色的带子 装饰成的缀着珠宝的帽子， 续表 8 原文 课下注释 教参译文 腰㉛白玉之环， 左佩刀，右备容臭㉜, 烨（yè）然㉝若神 人; ㉛腰：用作动词，在 腰间佩戴。 ㉜容臭：香袋。臭， 香气。 ㉝烨然：光彩鲜明的 样子。 在腰间佩戴白玉环，左 边佩着刀，右边挂着香袋， 光彩鲜明的样子像神仙一 样； 续表 9 原文 课下注释 教参译文 余则缊（yùn） ㉞袍敝㉟衣处其间,略 无慕艳㊱意，以中有 足乐者,不知口体之奉 不若人也。盖余之勤 且艰若此。 ㉞缊：乱麻。 ㉟敝：破。 ㊱慕艳：羡慕。 我却穿着破旧的衣服生 活在他们当中,一点不羡慕 他们，因为内心有值得快乐 的事，不觉得吃的穿的不如 人。我求学时的勤奋和艰苦 大概就是这样。 续表 10 原文 课下注释 教参译文 今虽耄（mào）老 ㊲，未有所成，犹幸 预㊳君子㊴之列，而承 天子之宠光㊵，缀㊶公 卿之后，日侍坐备顾 问，四